深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的院校之(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的借(jie)用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。