深圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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