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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科研從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)(nian)度科研經(jing)(jing)費突(tu)破億元大關，累(lei)計科研經(jing)(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部(bu)分學院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。