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博達書院：由化生學(xue)院、經濟學(xue)院共(gong)建，位(wei)于留仙(xian)洞校(xiao)區錦園公寓1、2棟。

博(bo)達書(shu)院(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)名“博(bo)達”及院(yuan)(yuan)訓“博(bo)習親師(shi)，知(zhi)類通達”取自(zi)《禮記·學記》，揭示(shi)書(shu)院(yuan)(yuan)在引(yin)導學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌握專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)邁向“小成(cheng)”的(de)(de)同時(shi)，更(geng)加注(zhu)重其健全(quan)人格和(he)社會適應力(li)，將(jiang)培養知(zhi)識(shi)廣博(bo)、成(cheng)熟豁達的(de)(de)“大(da)成(cheng)”之才視為(wei)己任(ren)。書(shu)院(yuan)(yuan)以(yi)化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學院(yuan)(yuan)和(he)經濟學院(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)參與主體，以(yi)資源共(gong)享、項目共(gong)建、學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)育(yu)為(wei)方式(shi)，以(yi)專(zhuan)業(ye)混住(zhu)(zhu)和(he)社區化管理為(wei)手段，從整體上促進(jin)住(zhu)(zhu)宿學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有序、高(gao)效(xiao)、持續的(de)(de)交流，實(shi)現(xian)傳統住(zhu)(zhu)宿模(mo)式(shi)與現(xian)代育(yu)人理念的(de)(de)有機(ji)(ji)融合。書(shu)院(yuan)(yuan)面向全(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開放，力(li)圖在加強內涵(han)建設(she)、完(wan)善(shan)保障措施(shi)、健全(quan)運(yun)行(xing)機(ji)(ji)制(zhi)的(de)(de)基礎上，通過打(da)造獨(du)具特(te)色的(de)(de)書(shu)院(yuan)(yuan)素質拓(tuo)展體系，將(jiang)書(shu)院(yuan)(yuan)建成(cheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活設(she)施(shi)齊(qi)全(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)深度共(gong)融、文化精(jing)神彰(zhang)顯、實(shi)踐活動豐富的(de)(de)育(yu)人平(ping)臺。