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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立(li)人(ren)、以用立(li)業(ye)、以特立(li)校(xiao)，先后(hou)創(chuang)造性地提出“深(shen)圳的(de)(de)經濟增長點在(zai)哪(na)里，我們的(de)(de)專業(ye)就辦到(dao)哪(na)里”、“教(jiao)授手(shou)上要(yao)有油”、“培養能工巧匠(jiang)型的(de)(de)大學生，大學水(shui)平的(de)(de)能工巧匠(jiang)”等重要(yao)創(chuang)新理(li)念，迅速成為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)領頭羊，創(chuang)造了享譽業(ye)界的(de)(de)“深(shen)職速度”和“深(shen)職模式”。
1992年，深(shen)職“拓(tuo)荒(huang)牛”查看校(xiao)址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招(zhao)收首(shou)批新生(sheng)開學典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學(xue)校以全優成績通過(guo)全國人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施(shi)了“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”系統改(gai)革(ge)，形成了“政校(xiao)(xiao)行企四(si)方聯(lian)動、產學(xue)(xue)研用立體推進(jin)”的(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式，確(que)立了“德業并(bing)進(jin)、學(xue)(xue)思(si)并(bing)舉、腦(nao)手并(bing)用”的(de)人(ren)(ren)(ren)才培養目標，繼續引領中國高職教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，構建了內(nei)涵(han)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)“深職模(mo)式”，開(kai)啟了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)涵(han)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)時(shi)代。
2006年12月，學校成為首批(pi)國家示范性高等職業院(yuan)校建設(she)單位
2008年12月，深職院—華(hua)為合(he)作授權培訓中心(xin)正式成(cheng)立，這是華(hua)為在全國高校中設(she)立的首家授權培訓中心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年(nian)7月，我(wo)校(xiao)“專業(ye)+”改革首(shou)批畢業(ye)生(sheng)獲得雙證
2009年(nian)11月(yue)，學校(xiao)通過(guo)國家示范性高等職業院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)尊重”，推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”，努力實現“三個(ge)服務、五個(ge)定位、一個(ge)率先”的(de)戰(zhan)略發展(zhan)目標，率先建(jian)設(she)中國特色世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，創(chuang)造(zao)新時代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)的(de)“深(shen)職(zhi)(zhi)經驗”，為世界(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)貢獻(xian)“深(shen)圳模(mo)式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織(zhi)簽(qian)署合(he)作協議，同年學校獲批成立“聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織(zhi)職業(ye)教(jiao)育計劃亞非研究(jiu)與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年(nian)11月，Maker Faire Shenzhen在我(wo)校舉行，我(wo)校300多名學生創(chuang)客(ke)的86個項目與全球知名創(chuang)客(ke)精(jing)英同臺交流(liu)、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首個海(hai)外職業教育培訓中(zhong)心在保加利亞建(jian)立
2018年(nian)，諾獎(jiang)得主(zhu)霍(huo)夫(fu)曼團隊落戶深(shen)職院，共同(tong)推動國(guo)際領先新材(cai)料(liao)研發及產業化發展
2016-2018我校連續三年(nian)位居中國高(gao)職(zhi)高(gao)專院校競爭力排(pai)行(xing)榜首位
深職目標
站在新(xin)的起(qi)點(dian)，圍繞新(xin)一(yi)輪科技革命和產業變革，深職(zhi)院(yuan)正(zheng)朝著中國特(te)色、世界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校目標奮(fen)進，為(wei)世界(jie)(jie)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先建成中國特色、世界一流職業院校
三個服務: 始終堅持為黨和國家服務、為深圳經濟社會發展服務、為學生健康成長成才服務
五個定位: 努力成為職業教育創新發展的先行者、適應智能時代要求的技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校與中國職業教育師資培訓重要基地
