官方微博
官方微信
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重技(ji)術技(ji)能人才的創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)培養(yang)，在全(quan)國較早開展(zhan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)。2009年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作領導小組，頒布《深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)關于加強大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作的意見》。2012年(nian)成(cheng)立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。2016年(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，統籌全(quan)校(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)工作。同年(nian)底，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)第(di)三次(ci)黨代會將“打造企業(ye)(ye)家(jia)搖籃(lan)”作為未來五(wu)大定位之一。
目前，創新創業學院設有(you)教(jiao)研室(shi)、創客(ke)中(zhong)心、創業園等教(jiao)學單位。其中(zhong)，創業園區(qu)(qu)5000平(ping)(ping)方(fang)米，包括(kuo)學生創意創業園、IT創客(ke)中(zhong)心、電(dian)子精(jing)英創客(ke)空(kong)間等16個創業實踐基地；創客(ke)中(zhong)心840平(ping)(ping)方(fang)米，包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)360平(ping)(ping)方(fang)米、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)480平(ping)(ping)方(fang)米。現有(you)專職教(jiao)職員工18人。
學校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)以“五維一體(ti)”的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念為引領，努力成為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)先(xian)行者，企業(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)搖籃，深圳中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中(zhong)心(xin)和中(zhong)國(guo)(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資培訓重要(yao)基地，率先(xian)建(jian)成代表深圳、引領全國(guo)(guo)(guo)、影(ying)響全球的(de)(de)技術技能人(ren)才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)模式”。通過(guo)系(xi)統設計、科學構建(jian)，協同推進(jin)從啟蒙教(jiao)(jiao)育(yu)、預科教(jiao)(jiao)育(yu)、專門教(jiao)(jiao)育(yu)到指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)進(jin)階(jie)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培養體(ti)系(xi)，搭建(jian)“四(si)會(hui)(hui)兩(liang)賽三聯(lian)盟”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平(ping)臺(tai)和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型社團(tuan)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中(zhong)心(xin)—學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平(ping)臺(tai)，逐(zhu)步完善跨(kua)界融合(he)、產品試制(zhi)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)孵化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)投資的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體(ti)系(xi)，取(qu)得良好的(de)(de)社會(hui)(hui)效(xiao)益(yi)。近(jin)年(nian)來獲評首(shou)批全國(guo)(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)典(dian)型經(jing)驗高(gao)校、全國(guo)(guo)(guo)深化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革示(shi)范高(gao)校、廣東省大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新示(shi)范基地、深圳首(shou)批十大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)基地等。近(jin)四(si)屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)一年(nian)內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)達到5%，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)三年(nian)后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)12.7%。
“進(jin)階式(shi)”雙(shuang)創人才培養(yang)體(ti)系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學(xue)校獲評創(chuang)新創(chuang)業示(shi)范校（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學校(xiao)獲評全國高校(xiao)實踐育人創(chuang)新創(chuang)業基地（2015年(nian)） 學校(xiao)獲評首批(pi)廣(guang)東(dong)省大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業示(shi)范校(xiao)（2015年(nian)）
2016年(nian)，中央政治(zhi)局常委、國務院總理李克(ke)強為(wei)深圳(zhen)職業技術(shu)學院學生陳明星作為(wei)聯(lian)合創始人(ren)開發的“聲活(huo)”項目簽名點(dian)贊
“深職(zhi)創客(ke)街(jie)”作(zuo)為廣東省校園文化建設特等獎項目(mu)，每年吸引(yin)大量(liang)學生創客(ke)參加交流展示
校(xiao)長(chang)賈(jia)興(xing)東會見柴(chai)火創客空間(jian)創始人潘昊，雙方就(jiu)創新創業人才培(pei)養達成戰略(lve)合作意向
Maker Faire深職院項目展示 國內外觀眾在(zai)maker faire上(shang)觀看創客魔術師帶來的精彩表演
深職(zhi)院學生(sheng)多(duo)次在(zai)全國機器人大賽中(zhong)獲獎
跨境電商(shang)外貿神器(qi)和(he)學霸定制型教育兩個(ge)項目(mu)分獲第三(san)屆(jie)中(zhong)國“互聯網+”大賽(sai)廣東省賽(sai)金獎、銀獎
深職(zhi)學生創(chuang)客攜作品參(can)加2016年全國(guo)雙(shuang)創(chuang)周
2015年(nian)，深職院(yuan)發(fa)起(qi)成立深圳國際大學生創客聯盟
