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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科(ke)研經費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進(jin)行適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue)，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。