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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研從零(ling)起步跨越式發展，年度科研經(jing)費突破(po)億元大關，累計(ji)科研經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺達到(dao)33個，科研實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業進行(xing)(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。