深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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