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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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