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- 02.26全校黨史學習教育動員大會召開
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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