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- 2022-03-25 深職匠心 | 滕超:做新時代的科技“拓荒牛”
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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