深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅持產教融(rong)合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域；形成了專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自身優(you)勢，深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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