深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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