深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
