
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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