
深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院(yuan)地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳市(shi)南山區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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