3月31日，在留仙洞校(xiao)區圖書(shu)館報(bao)告廳，我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長楊欣(xin)斌以(yi)《江(jiang)(jiang)山就是人民(min)(min) 人民(min)(min)就是江(jiang)(jiang)山——在學(xue)(xue)(xue)史明(ming)理中牢記初心使(shi)命，在思(si)考實踐中堅定四個自(zi)信》為主題(ti)，為來自(zi)管理學(xue)(xue)(xue)院、化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)院、傳播學(xue)(xue)(xue)院的(de)兩百多名2020級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講授了(le)新學(xue)(xue)(xue)期第一堂思(si)想政治(zhi)理論課，這也是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展黨史學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)的(de)重要內容之(zhi)一。
課堂上(shang)，楊欣斌(bin)首(shou)先邀(yao)請旅游管(guan)理專業2018級喀斯木江同(tong)學(xue)講述了(le)(le)(le)其家鄉喀什塔縣在深圳對口援(yuan)疆后(hou)的(de)巨大變(bian)化，邀(yao)請學(xue)校(xiao)駐和平縣禮士(shi)鎮下澗村(cun)第一書記、扶貧工作隊隊長劉星宇老師分享了(le)(le)(le)扶貧經驗，通過身邊的(de)“活(huo)”教材向同(tong)學(xue)們(men)展(zhan)示了(le)(le)(le)扶貧取得(de)的(de)成功。隨后(hou)，楊欣斌(bin)以詳實的(de)資料分析(xi)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)國(guo)(guo)改革開放40年(nian)來人們(men)衣食住行的(de)變(bian)遷(qian)，通過我(wo)(wo)國(guo)(guo)與世界上(shang)主要國(guo)(guo)家的(de)鮮明對比，展(zhan)現了(le)(le)(le)我(wo)(wo)國(guo)(guo)在醫療、教育、城鎮化等民生領域(yu)取得(de)的(de)輝煌成就。
緊(jin)接(jie)著(zhu)，楊欣斌對比(bi)了我國(guo)(guo)和(he)西方國(guo)(guo)家疫(yi)情防控和(he)消除(chu)貧困(kun)模式(shi)的(de)差異，揭示(shi)了我國(guo)(guo)取得疫(yi)情防控和(he)脫(tuo)貧攻堅勝利的(de)原因，就是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產(chan)黨百年來始終堅守“為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民謀幸福、為中(zhong)(zhong)(zhong)華民族謀復興”的(de)初心和(he)使(shi)命。無(wu)數事實證(zheng)明了“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)之治”有著(zhu)顯著(zhu)的(de)優(you)勢，因此，我們(men)要始終堅持中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產(chan)黨的(de)領導，堅定中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義道路自(zi)(zi)信、理論自(zi)(zi)信、制度自(zi)(zi)信、文化自(zi)(zi)信。
最后，結合“雙區(qu)(qu)”建設機遇和要求，他對青年(nian)學生提出了四(si)點希(xi)望：要聽(ting)總書(shu)記(ji)的(de)(de)話，跟(gen)黨走；要修身立德；要勤(qin)學苦(ku)練；要強健體(ti)魄。希(xi)望同學們在深(shen)職院(yuan)求學的(de)(de)三(san)年(nian)不(bu)僅學到豐富(fu)的(de)(de)知(zhi)識、掌握扎實的(de)(de)技能(neng)，而且練就強健的(de)(de)體(ti)魄，為一(yi)生幸福打下堅實基礎(chu)，在“雙區(qu)(qu)”建設征程中放飛青春。
書記(ji)的授課旁征博引、風趣(qu)幽默，生動的故事信手拈來，“思(si)政(zheng)第一課”在(zai)熱烈掌聲中圓滿(man)結束(shu)。馬(ma)克思(si)主義學院全體教師參加(jia)活動。
（馬克思(si)主(zhu)義(yi)學院 徐常建/文 宣傳(chuan)部 張(zhang)雷/圖）
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