學(xue)院教師正高(gao)職(zhi)稱8人(ren),副高(gao)職(zhi)稱50人(ren);建(jian)有(you)2個國(guo)家級(ji)專業教學(xue)資源庫,1個校(xiao)(xiao)級(ji)專業教學(xue)資源庫,7門(men)國(guo)家級(ji)精品(pin)資源共(gong)享課(ke), 2門(men)省(sheng)(sheng)級(ji)精品(pin)資源共(gong)享課(ke), 4門(men)校(xiao)(xiao)信息化教學(xue)類課(ke)程(cheng);擁有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)首個獲(huo)廣東省(sheng)(sheng)科(ke)技(ji)(ji)(ji)廳授(shou)予成(cheng)立的(de)廣東省(sheng)(sheng)工業物聯(lian)網(wang)工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術研究中(zhong)心(xin),3個中(zhong)央財政支持的(de)國(guo)家級(ji)示(shi)范性實訓基(ji)地(di),1個國(guo)家級(ji)教學(xue)團隊。學(xue)院聯(lian)合華(hua)為(wei)、思(si)科(ke)、聯(lian)通等(deng)(deng)(deng)知名(ming)企業成(cheng)立了信息通信(ICT)協同創新(xin)中(zhong)心(xin);建(jian)有(you)華(hua)為(wei)網(wang)絡(luo)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院、華(hua)為(wei)認證合作(zuo)授(shou)權培訓中(zhong)心(xin)、思(si)科(ke)網(wang)絡(luo)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院、谷歌安(an)卓(zhuo)人(ren)才培養示(shi)范基(ji)地(di)暨師資培訓示(shi)范基(ji)地(di)、思(si)杰(jie)IT技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院等(deng)(deng)(deng)。其中(zhong)思(si)科(ke)網(wang)絡(luo)學(xue)院連續多(duo)年獲(huo)評全國(guo)優(you)秀思(si)科(ke)網(wang)院,華(hua)為(wei)網(wang)絡(luo)學(xue)院獲(huo)評“全球優(you)秀合作(zuo)伙(huo)伴”。學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)全國(guo)大學(xue)生(sheng)(sheng)電子設計(ji)競賽、全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技(ji)(ji)(ji)能大賽、“華(hua)為(wei)網(wang)院杯”ICT職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)能大賽等(deng)(deng)(deng)多(duo)項(xiang)賽事中(zhong)獲(huo)得(de)大獎。有(you)224名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)CCIE證書,49名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)HCIE證書,3名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)RHCA證書。
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【專業介紹】:
1.電子信(xin)息工程技術
【培養(yang)目標】本(ben)專業(ye)定(ding)位(wei)于高端(duan)電子(zi)(zi)信息(xi)(xi)產業(ye),服務智能制造,助(zhu)力產業(ye)結構升(sheng)級。專業(ye)主要技(ji)術領域包括(kuo):智能家居、圖(tu)像識(shi)別與(yu)感知、集(ji)成電路(IC)芯片、智能裝備的互聯網+。專業(ye)將學生綜(zong)合素質提(ti)升(sheng)作為培養(yang)目標的核心(xin),掌握電子(zi)(zi)電路基本(ben)知識(shi)與(yu)操(cao)作技(ji)能,具有較強的嵌(qian)入(ru)式(shi)系統(tong)應用(yong)及(ji)信息(xi)(xi)處理(li)(li)能力,了(le)解企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)、產品(pin)營(ying)銷常識(shi),適合在(zai)電子(zi)(zi)信息(xi)(xi)及(ji)相關企(qi)業(ye)從(cong)事研發、輔助(zhu)研發、產品(pin)測試(shi)、生產管(guan)理(li)(li)、設(she)備維(wei)護、質量管(guan)理(li)(li)、技(ji)術支持、市場(chang)營(ying)銷等(deng)工作的復合式(shi)創新型高端(duan)技(ji)術應用(yong)型人才。
【主干課(ke)程】專業(ye)課(ke)程按照“智能硬件”與“集成(cheng)電(dian)路設計”兩個方(fang)向進行設置(zhi):
電(dian)(dian)路(lu)(lu)基礎、電(dian)(dian)子技術(shu)、嵌入(ru)式編程基礎、電(dian)(dian)子線(xian)路(lu)(lu)板設(she)計(ji)(ji)、新型單片機開(kai)發與(yu)(yu)應用、傳感(gan)器技術(shu)、可(ke)編程邏(luo)輯器件與(yu)(yu)應用、嵌入(ru)式系(xi)統應用、智(zhi)(zhi)能(neng)卡與(yu)(yu)RFID技術(shu)(“智(zhi)(zhi)能(neng)硬(ying)件”方(fang)向(xiang))、智(zhi)(zhi)能(neng)家居系(xi)統(“智(zhi)(zhi)能(neng)硬(ying)件”方(fang)向(xiang))、集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)(ji)技術(shu)(“集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)(ji)”方(fang)向(xiang))、集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)版(ban)圖設(she)計(ji)(ji)(“集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)(ji)”方(fang)向(xiang))。
【就業(ye)(ye)(ye)方(fang)向】本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)自1995年(nian)(nian)開(kai)始辦(ban)學,三年(nian)(nian)制高(gao)職(zhi)(zhi)辦(ban)學歷史悠久,開(kai)展廣(guang)泛而深入的校(xiao)企合作,培(pei)養方(fang)案經過不(bu)斷優化和完善,以(yi)電子技術為(wei)基(ji)礎(chu),以(yi)嵌入式系統(tong)應(ying)用與(yu)信(xin)息(xi)處(chu)理(li)為(wei)核心,可選企業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)、市場營銷、工業(ye)(ye)(ye)設計(ji)等拓展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),畢業(ye)(ye)(ye)生具(ju)有較廣(guang)的就業(ye)(ye)(ye)范圍,適合在電子信(xin)息(xi)及(ji)相關(guan)企業(ye)(ye)(ye)任職(zhi)(zhi),可在深圳(zhen)近7000家企業(ye)(ye)(ye)謀求智能硬件產品軟硬件開(kai)發、集成電路芯片設計(ji)、人工智能芯片IP應(ying)用、無(wu)人機操作、AR/VR產品體驗與(yu)建(jian)模、人工智能數據樣本標記處(chu)理(li)、電子產品測試(shi)、產品推廣(guang)、項目管(guan)理(li)、生產管(guan)理(li)、質(zhi)量管(guan)理(li)、工藝管(guan)理(li)與(yu)培(pei)訓、技術支持、售后服務等工作崗位。
2.電子信息(xi)工(gong)程技術(shu)(4年制)
【培(pei)養(yang)目標(biao)】本專業圍繞深圳電(dian)(dian)子(zi)信(xin)息產業的(de)(de)(de)優(you)勢領域,主要培(pei)養(yang)智能(neng)(neng)硬(ying)件及集成電(dian)(dian)路(lu)設計方面的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai),服(fu)務地方經(jing)濟。專業將學生(sheng)綜合(he)素質提升(sheng)作(zuo)為培(pei)養(yang)目標(biao)的(de)(de)(de)核(he)心,掌握電(dian)(dian)路(lu)分析與(yu)調試、嵌(qian)入式系統(tong)(tong)應(ying)用、集成電(dian)(dian)路(lu)設計基本知識與(yu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng),并具備(bei)機器視覺、嵌(qian)入式操(cao)作(zuo)系統(tong)(tong)、ARM處理器、可編程邏輯器件、人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)等新(xin)一代(dai)電(dian)(dian)子(zi)信(xin)息技(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)(de)工(gong)程應(ying)用能(neng)(neng)力,能(neng)(neng)夠從事各(ge)類電(dian)(dian)子(zi)設備(bei)及信(xin)息系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)設計、制造與(yu)應(ying)用,適合(he)在(zai)電(dian)(dian)子(zi)信(xin)息及相(xiang)關企業的(de)(de)(de)研(yan)發、生(sheng)產管理、設備(bei)維護(hu)、質量管理、技(ji)(ji)(ji)術支持、市場營銷等崗位任(ren)職(zhi)的(de)(de)(de)復合(he)式創新(xin)型(xing)高(gao)素質技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)。
【主(zhu)干課程(cheng)(cheng)(cheng)】電(dian)(dian)路(lu)基礎、模擬電(dian)(dian)子技術、數(shu)字電(dian)(dian)子技術、嵌(qian)入式C語言程(cheng)(cheng)(cheng)序設(she)(she)計、電(dian)(dian)子線路(lu)板(PCB)設(she)(she)計、傳感器(qi)技術、嵌(qian)入式系(xi)(xi)統應(ying)用(yong)、可(ke)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)邏輯器(qi)件(jian)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)、總線技術、智能卡與(yu)(yu)RFID技術、智能家居系(xi)(xi)統、圖(tu)像采集與(yu)(yu)傳輸技術、Python語言編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)與(yu)(yu)機器(qi)視覺、集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)(she)計技術、IC版(ban)圖(tu)設(she)(she)計與(yu)(yu)項(xiang)目(mu)訓(xun)練。
【就(jiu)業方(fang)向】本專業自1995年開(kai)始(shi)辦學,開(kai)展(zhan)廣(guang)泛(fan)而深(shen)入(ru)的校企合作,培養方(fang)案經過不(bu)斷優(you)化和完善,以電(dian)(dian)子技術(shu)為基礎,以嵌入(ru)式(shi)系統應(ying)用(yong)與信息處(chu)理(li)(li)為核心,可選企業管(guan)理(li)(li)、市場營銷、工(gong)(gong)業設計等拓展(zhan)專業,畢業生具有廣(guang)泛(fan)的就(jiu)業范圍,適合在電(dian)(dian)子信息及相關企業任職,可在深(shen)圳(zhen)近7000家企業謀求(qiu)智(zhi)能硬件(jian)產品(pin)軟硬件(jian)開(kai)發、電(dian)(dian)子產品(pin)測試、電(dian)(dian)子產品(pin)推廣(guang)、集(ji)成電(dian)(dian)路設計、人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能芯片IP應(ying)用(yong)、AR/VR產品(pin)體驗與建模、項目管(guan)理(li)(li)、生產管(guan)理(li)(li)、質量管(guan)理(li)(li)、工(gong)(gong)藝管(guan)理(li)(li)與培訓(xun)、技術(shu)支持、售后服務等工(gong)(gong)作崗位。
3.移動互聯應(ying)用技術
【培養目標】具有移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互(hu)(hu)聯網基本(ben)理論知(zhi)識,掌(zhang)握移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)應(ying)用(yong)(yong)(APP)開發(fa)、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互(hu)(hu)聯網運營推廣(guang)、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)終(zhong)(zhong)端及(ji)配件開發(fa)、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)營銷(xiao)(xiao)等相關(guan)技能,運營與營銷(xiao)(xiao),移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)應(ying)用(yong)(yong)編(bian)程技術,智能移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)終(zhong)(zhong)端系(xi)統(tong)應(ying)用(yong)(yong)與維護相關(guan)知(zhi)識,并對移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)智能終(zhong)(zhong)端產品(pin)和Android系(xi)統(tong)軟(ruan)件開發(fa)能力以(yi)及(ji)相關(guan)應(ying)用(yong)(yong)領域(yu)有所了解的技術應(ying)用(yong)(yong)型專門人(ren)才。
【主干課程(cheng)】移(yi)動(dong)應(ying)(ying)用(APP)開發、Java程(cheng)序設(she)計、Android移(yi)動(dong)互聯應(ying)(ying)用開發、移(yi)動(dong)互聯營銷與實踐、計算機網絡(luo)概(gai)論、移(yi)動(dong)通(tong)信技術、移(yi)動(dong)智能(neng)終(zhong)端系統、移(yi)動(dong)網絡(luo)編(bian)程(cheng)技術、網絡(luo)操作系統、移(yi)動(dong)終(zhong)端微控制器開發、數據通(tong)信技術、面(mian)向對象程(cheng)序設(she)計等(deng)。
【就業(ye)方向(xiang)(xiang)】面向(xiang)(xiang)移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互(hu)聯網相關行業(ye)企(qi)業(ye)的開(kai)(kai)(kai)發(fa)、測(ce)試、產品、推廣、運營、營銷等工(gong)作(zuo)崗位,包(bao)括(kuo)IT企(qi)業(ye)素材采集(ji)加工(gong)、網頁制作(zuo),移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互(hu)聯網站(zhan)開(kai)(kai)(kai)發(fa)與維(wei)護;移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)終(zhong)端軟件設計與應(ying)用,移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)終(zhong)端服務器管理與維(wei)護,Android應(ying)用程序開(kai)(kai)(kai)發(fa),手機(ji)游戲開(kai)(kai)(kai)發(fa),軟件維(wei)護、測(ce)試、銷售、技(ji)術支持、技(ji)術咨詢等工(gong)作(zuo)。主(zhu)要包(bao)括(kuo)Android應(ying)用(APP)開(kai)(kai)(kai)發(fa)工(gong)程師、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)營銷專(zhuan)員(yuan)、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)終(zhong)端測(ce)試/開(kai)(kai)(kai)發(fa)工(gong)程師、移(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)互(hu)聯產品經理等崗位。
4.物聯網應(ying)用技術
【培養目標】在人工智能、可穿戴技術、智能制造、智慧城市、智能醫療等物(wu)聯網(wang)相關(guan)行業從事產品(pin)研發(fa)、數據平臺管理、系(xi)統(tong)集(ji)成(cheng)設計、系(xi)統(tong)操(cao)作維護等工作的應用型人才。
【主干課程(cheng)】可穿(chuan)戴技術、物聯(lian)網(wang)APP開(kai)發、物聯(lian)網(wang)智能硬件開(kai)發、物聯(lian)網(wang)網(wang)絡(luo)開(kai)發編程(cheng)、物聯(lian)網(wang)底層(ceng)編程(cheng)開(kai)發、無線(xian)傳感(gan)網(wang)絡(luo)技術、RFID與條(tiao)碼技術、智能家居系統、移動醫療(liao)應用(yong)、智能醫療(liao)信息系統。
【就業(ye)方向】面向“互聯網(wang)+”相關行業(ye)企(qi)業(ye),如人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)、可穿戴、智(zhi)慧城(cheng)市、智(zhi)能(neng)(neng)醫療和(he)智(zhi)能(neng)(neng)硬(ying)件等產業(ye),從事項目(mu)規(gui)劃、施工(gong)(gong)管理、產品研發、研發助理、檢(jian)測和(he)測試(shi)、安裝和(he)調試(shi)、銷售和(he)客服、維護和(he)技術(shu)服務等各(ge)個崗位工(gong)(gong)作(zuo)。
5.計算機網絡技術(shu)
【培養(yang)目標】培養(yang)學生掌(zhang)握網(wang)絡(luo)(luo)設(she)備的(de)安(an)裝與(yu)(yu)(yu)調試、局域(yu)網(wang)和廣(guang)域(yu)網(wang)組(zu)建、網(wang)絡(luo)(luo)布(bu)線工程、網(wang)絡(luo)(luo)操作系統的(de)安(an)裝與(yu)(yu)(yu)配置、數(shu)據庫的(de)安(an)裝與(yu)(yu)(yu)維(wei)護、云計算系統安(an)裝與(yu)(yu)(yu)維(wei)護等(deng)技(ji)能(neng),能(neng)開發與(yu)(yu)(yu)維(wei)護網(wang)站、編(bian)寫(xie)應用軟件。
【主干(gan)課(ke)程(cheng)】計算機(ji)網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)基(ji)礎、局域網技(ji)(ji)術(shu)、網絡(luo)互聯技(ji)(ji)術(shu)、高級路由技(ji)(ji)術(shu)、網絡(luo)布線(xian)工(gong)程(cheng)、防火墻技(ji)(ji)術(shu)、Windows Server 系統管(guan)理(li)、Linux系統管(guan)理(li)、網絡(luo)安全(quan)技(ji)(ji)術(shu)、大型數據(ju)庫(MySQL)、Java編程(cheng)、網頁(ye)制作技(ji)(ji)術(shu)、虛擬化技(ji)(ji)術(shu)、云計算技(ji)(ji)術(shu)等(deng)。
【就(jiu)業(ye)方向(xiang)】畢業(ye)生可在(zai)企事(shi)業(ye)單位IT部門(men)或(huo)專業(ye)的(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)系統集(ji)成商從(cong)事(shi)網(wang)絡(luo)系統方案的(de)(de)(de)設計、網(wang)絡(luo)設備與(yu)系統的(de)(de)(de)安裝(zhuang)與(yu)維護(hu)(含(han)無線(xian))、網(wang)站開發與(yu)維護(hu)、云計算系統安裝(zhuang)與(yu)維護(hu)、網(wang)絡(luo)及系統的(de)(de)(de)安全保障等工作(zuo)。
6.信(xin)息安全與管理
【培養目(mu)標】培養學生具備(bei)以下職業(ye)能力:網(wang)絡(luo)安全(quan)設(she)備(bei)的(de)安裝與調試、企業(ye)單(dan)位信息系統安全(quan)防(fang)護及(ji)管(guan)理(li)、等(deng)級保護實施及(ji)管(guan)理(li)、網(wang)絡(luo)滲透與防(fang)護、操作(zuo)系統及(ji)數據(ju)庫日(ri)常(chang)維(wei)護與安全(quan)管(guan)理(li)、網(wang)絡(luo)設(she)備(bei)安裝調試、Web網(wang)站(zhan)開發與維(wei)護等(deng)。
【主干(gan)課程】計算機(ji)網(wang)(wang)絡安(an)(an)全(quan)(quan)技(ji)術、網(wang)(wang)絡滲透與(yu)防護、Web安(an)(an)全(quan)(quan)技(ji)術、防火墻技(ji)術、網(wang)(wang)絡安(an)(an)全(quan)(quan)設備、網(wang)(wang)絡安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、Python編程基(ji)礎、Python高級編程、Windows Server系(xi)統管理(li)、Linux系(xi)統管理(li)、大(da)型(xing)數據庫(MySQL)、Web前(qian)端技(ji)術、Web后端技(ji)術、路(lu)由與(yu)交換、云計算技(ji)術等。
【就業(ye)方向(xiang)】畢(bi)業(ye)生可(ke)在企事業(ye)單(dan)位信(xin)息安(an)全部門或(huo)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)安(an)全服務(wu)提供商從事網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)系(xi)統安(an)全規劃(hua)管理、信(xin)息系(xi)統的安(an)全運(yun)維(wei)、等級保(bao)護(hu)實施與管理、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)安(an)全設備的安(an)裝與維(wei)護(hu)、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)滲透測試、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)規劃(hua)安(an)裝與維(wei)護(hu)、網(wang)(wang)(wang)站開發與維(wei)護(hu)、云計算系(xi)統安(an)裝與維(wei)護(hu)等工作(zuo)。
7.通(tong)信技術
【培養目(mu)標】從(cong)事通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)設備(bei)的(de)生產、測試、安(an)裝和調試,通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)網絡(luo)和通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)設備(bei)的(de)運行、檢測、維(wei)護和工程(cheng)施工、Android移動(dong)業務(wu)開發(fa),通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)產品的(de)營銷(xiao)和項目(mu)管理等工作的(de)技能(neng)人才。分為光纖通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)、數(shu)據通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)兩個核心方向。
【主干課程】華為下一(yi)代網(wang)(wang)絡(luo)(NGN)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、華為IP數(shu)據通信(xin)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、企業(ye)網(wang)(wang)構建、寬帶計入技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、4G全網(wang)(wang)(承(cheng)載(zai)網(wang)(wang)+承(cheng)載(zai)網(wang)(wang))建設、光纖通信(xin)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、中興PTN傳送網(wang)(wang)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、Linux網(wang)(wang)絡(luo)操作系統(tong)、Android移動互聯應用開發(fa)等(deng)。
【就業方(fang)向(xiang)】在電信(xin)(xin)運營(ying)商、通(tong)信(xin)(xin)設備(bei)生(sheng)產型企(qi)業、通(tong)信(xin)(xin)工(gong)(gong)程公司、軌道(dao)交通(tong)的通(tong)信(xin)(xin)業務部門等(deng)通(tong)信(xin)(xin)網(wang)管(guan)(guan)理與維護檢測(ce)等(deng)技術工(gong)(gong)作(zuo)。企(qi)事業單(dan)位網(wang)管(guan)(guan)部門和華為中興(xing)及其(qi)分(fen)包合作(zuo)商,從事網(wang)絡系(xi)統與設備(bei)軟件等(deng)相關工(gong)(gong)作(zuo)。
8.移(yi)動通(tong)信技術
【培養目標】掌握現代移(yi)(yi)動(dong)通信(xin)(xin)的基本(ben)理論和基本(ben)技能(neng),熟悉(xi)現代移(yi)(yi)動(dong)通信(xin)(xin)系統(tong)及(ji)其移(yi)(yi)動(dong)終(zhong)端產(chan)品性能(neng)和工作原理,具有移(yi)(yi)動(dong)通信(xin)(xin)系統(tong)及(ji)其設備運行、檢測、維護、產(chan)品營(ying)銷及(ji)移(yi)(yi)動(dong)通信(xin)(xin)工程項(xiang)目管理能(neng)力(li)的技能(neng)人才(cai)。
【主(zhu)干課程】中興華(hua)(hua)(hua)為網(wang)(wang)絡規劃與(yu)網(wang)(wang)絡優(you)化(hua)、移動通信(xin)技(ji)術、華(hua)(hua)(hua)為寬帶接入技(ji)術、4G全網(wang)(wang)(核心網(wang)(wang)+承載網(wang)(wang))建設(she)、華(hua)(hua)(hua)為2G-GSM系(xi)統工(gong)程、SIM卡設(she)計(ji)與(yu)制作、華(hua)(hua)(hua)為3G-WCDMA系(xi)統工(gong)程、華(hua)(hua)(hua)為4G-LTE組網(wang)(wang)與(yu)維護、移動室(shi)內覆(fu)蓋工(gong)程、Android移動互聯應用開發等。
【就業(ye)方向(xiang)】在電信(xin)運營商、無線通信(xin)設備制造商、通信(xin)工(gong)(gong)程公(gong)司、移動通信(xin)業(ye)務等(deng)(deng)部門從事(shi)相(xiang)關工(gong)(gong)作。面向(xiang)“互(hu)聯網+”的相(xiang)關無線通信(xin)相(xiang)關行業(ye)企業(ye),從事(shi)項目規劃(hua)、勘測(ce)(ce)設計施工(gong)(gong)管理、產品研(yan)發、研(yan)發助理、檢測(ce)(ce)和(he)(he)測(ce)(ce)試、安(an)裝和(he)(he)調(diao)試、銷售和(he)(he)客(ke)服、維(wei)護和(he)(he)技術服務等(deng)(deng)各個崗(gang)位工(gong)(gong)作。