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留仙洞校區
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學院設置 > 留仙洞校區 > 應用化學與生物技術學院 應(ying)用化學(xue)(xue)與生物技術學(xue)(xue)院

    學院現設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),其(qi)中風景園林設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)教育(yu)(yu)部教學改革(ge)試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),省(sheng)(sheng)級(ji)高職(zhi)教育(yu)(yu)示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)二(er)類品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye);食品生物技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)二(er)類品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye);藥學、精細化工技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。

    學(xue)院教(jiao)職工95人(ren)(ren)(ren),其中教(jiao)授(shou)(shou)(shou)23人(ren)(ren)(ren),副教(jiao)授(shou)(shou)(shou)及高級工程師(shi)44人(ren)(ren)(ren),其中廣東(dong)省(sheng)(sheng)“珠江學(xue)者(zhe)(zhe)”特聘(pin)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren),黃炎培(pei)職業教(jiao)育杰出教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren),廣東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)(ren),廣東(dong)省(sheng)(sheng)高等職業教(jiao)育領軍(jun)(jun)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)對象2人(ren)(ren)(ren),廣東(dong)省(sheng)(sheng)南粵(yue)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren),深(shen)(shen)圳市(shi)“鵬城學(xue)者(zhe)(zhe)”特聘(pin)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren),深(shen)(shen)圳市(shi)地(di)方領軍(jun)(jun)高層次專(zhuan)業人(ren)(ren)(ren)才10人(ren)(ren)(ren),校級教(jiao)學(xue)名師(shi)5人(ren)(ren)(ren)。

    學(xue)院(yuan)建(jian)有國(guo)家級(ji)(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)7門,省級(ji)(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)8門,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)精品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)5門,校(xiao)級(ji)(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)18門,國(guo)家專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)庫課(ke)程(cheng)2門,國(guo)家精品(pin)(pin)資(zi)源(yuan)共享課(ke)7門,省級(ji)(ji)(ji)精品(pin)(pin)資(zi)源(yuan)共享課(ke)9門,國(guo)家級(ji)(ji)(ji)精品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本(ben),主編“十二五”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)家規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本(ben),省級(ji)(ji)(ji)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)1個、校(xiao)級(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)1個,獲廣東省級(ji)(ji)(ji)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果2項(xiang)。已建(jian)成(cheng)化學(xue)與(yu)生(sheng)(sheng)物公共基礎、園林、生(sheng)(sheng)物技術、精細化工與(yu)材(cai)料四個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室(shi),共31個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)單元(yuan),擁有設(she)備3972臺(套),價(jia)值6607余萬元(yuan),其中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)物技術實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室(shi)被教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、財(cai)(cai)政部認定的中(zhong)(zhong)央(yang)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)示范(fan)基地(di)(di),藥學(xue)專業(ye)校(xiao)內實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地(di)(di)為(wei)中(zhong)(zhong)央(yang)財(cai)(cai)政支持(chi)的現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量提升計劃實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地(di)(di),分析測試基地(di)(di)為(wei)廣東省高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地(di)(di)。自(zi)1996年成(cheng)立以來(lai),累計為(wei)社會輸送畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)6900余名,平(ping)均一(yi)次就(jiu)業(ye)率(lv)超過96%。

    學院網址:

    【專業介紹】:

    1.精(jing)細化(hua)工技術(shu)

    【培養目(mu)標】省高(gao)職重點專業,下設精(jing)細化學品(pin)和化妝(zhuang)品(pin)兩個專業方向。長期為深圳市電子信息、新能(neng)源、新材(cai)料(liao)、化妝(zhuang)品(pin)、美容(rong)護理等行業培養掌握精(jing)細化工高(gao)新技術,具備(bei)產品(pin)研發、生產、質檢、采(cai)購、營銷能(neng)力的創新型高(gao)技能(neng)人才。

    【主干(gan)課程】電子信(xin)息新(xin)材(cai)料、涂料和(he)(he)膠粘(zhan)劑技(ji)(ji)術、化(hua)妝品和(he)(he)洗滌劑技(ji)(ji)術、香精香料技(ji)(ji)術、化(hua)妝品檢(jian)驗與功效評價、精細化(hua)學品分析(xi)檢(jian)驗技(ji)(ji)術、儀器分析(xi)、創新(xin)思維等。

    【就(jiu)業方向(xiang)】在比亞迪、光啟(qi)科技、大疆、波頓(dun)香(xiang)精、SGS檢(jian)(jian)測等高新科技企業,出入境檢(jian)(jian)驗(yan)檢(jian)(jian)疫局、市質檢(jian)(jian)院、清華研究院等事業單位從(cong)事相關崗位工作。就(jiu)業面寬,收(shou)入高、畢(bi)業生供不應求,一(yi)次(ci)性(xing)簽協率和就(jiu)業率穩定在98%以上。

    2.材(cai)料(liao)工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)(新材(cai)料(liao)應用技術(shu)(shu)專業方向(xiang))

    【培養目標】培養面向(xiang)電子(zi)信息(xi)、航天(tian)與(yu)海洋、新能源與(yu)節能、人工智能等(deng)主要新材料(liao)(liao)應用(yong)(yong)領域,掌握(wo)新材料(liao)(liao)制備、功能提升、應用(yong)(yong)開(kai)(kai)發(fa)以及性能檢測技術,能承擔新材料(liao)(liao)輔助開(kai)(kai)發(fa)、測試評估、應用(yong)(yong)生(sheng)產、技術支持和質量管(guan)理工作(zuo),具(ju)有(you)創新能力、工程實踐能力和團隊協作(zuo)精神的高素質技能型創新人才。

    【主干課程(cheng)】新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)基礎、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)工程(cheng)技術、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)功能化(hua)技術、新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)成型技術、電子(zi)信息材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)、新(xin)(xin)(xin)能源材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)、先進復合材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)、生物醫用材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)檢測(ce)與評價、新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)實踐、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)再生與資源利(li)用等。

    【就業(ye)方(fang)向(xiang)】面向(xiang)電子(zi)電器(qi)、通訊設(she)備(bei)、信息(xi)顯示(shi)與(yu)(yu)照(zhao)明(ming)、能量轉(zhuan)換與(yu)(yu)儲(chu)存、汽車零部件、醫療器(qi)械與(yu)(yu)用品等新(xin)材料相關領域的大中型企(qi)業(ye)、科研院所、檢(jian)測機構(gou),從事材料設(she)計與(yu)(yu)生產、質(zhi)量控制(zhi)、市場開(kai)拓與(yu)(yu)推廣、技術支(zhi)持以(yi)及(ji)檢(jian)測評估等工作。

    3.工(gong)業分(fen)析技術

    【培養目(mu)標】“男神(shen)”、“女神(shen)”——質量(liang)保護神(shen)!別怪這(zhe)世(shi)界套路深,“工業分析(xi)技術”令多少人蒙圈,不知所云。其實,它(ta)很接(jie)地氣,跟各個專業都很“曖(ai)昧”,它(ta)被(bei)譽為生產的“眼(yan)睛”,二(er)十一(yi)世(shi)紀的朝(chao)陽(yang)產業!三年“修煉”,你會有(you)一(yi)雙“火眼(yan)金(jin)睛”,細菌(jun)、分子,一(yi)網打盡!手持專業“神(shen)器”,你就(jiu)是(shi)別人眼(yan)中(zhong)的男神(shen)、女神(shen)!

    【主(zhu)干課(ke)程(cheng)(cheng)】商品(pin)(pin)(pin)檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)你(ni)對(dui)(dui)進出(chu)口商品(pin)(pin)(pin)如(ru)何(he)(he)抽樣(yang),如(ru)何(he)(he)驗貨;現代品(pin)(pin)(pin)質(zhi)管理課(ke)程(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)對(dui)(dui)產品(pin)(pin)(pin)進行質(zhi)量(liang)控制,保(bao)證出(chu)優品(pin)(pin)(pin),出(chu)精品(pin)(pin)(pin);微生物檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)你(ni)尋找食品(pin)(pin)(pin)、化妝(zhuang)品(pin)(pin)(pin)中細(xi)菌的(de)蛛絲馬跡;儀器(qi)分析課(ke)程(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)使(shi)用“高、大(da)、上”的(de)儀器(qi)找出(chu)那些有益(yi)或有害的(de)物質(zhi);標準化與(yu)計量(liang)技術課(ke)程(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)讓你(ni)掌握(wo)的(de)神器(qi)“穩、準、狠”;產品(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)檢驗綜(zong)合實訓(xun)是對(dui)(dui)你(ni)畢業前的(de)“一次大(da)閱兵(bing)”,讓你(ni)十八般武藝樣(yang)樣(yang)精通!

    【就業(ye)方向】畢業(ye)季,各(ge)路“粉(fen)絲”紛至沓來,有(you)“骨灰級”粉(fen)絲——出(chu)入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計量質量檢(jian)測(ce)研究院、外資SGS公司、華(hua)測(ce)檢(jian)測(ce)等,還有(you)每(mei)年如(ru)雨后(hou)春筍般冒出(chu)的(de)“新粉(fen)”——各(ge)類外資、合資、獨資檢(jian)測(ce)機構。工作環境(jing)寬敞明亮,薪水豐(feng)厚,你(ni)還在等什么?準備出(chu)場(chang)吧(ba),我的(de)“神(shen)”!

    4.藥(yao)學

    【培養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是人類追求健(jian)康(kang)生(sheng)(sheng)活(huo)道路上永遠的(de)伙伴,藥(yao)(yao)(yao)(yao)學專業就是要帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物相關的(de)學問與技(ji)能。經過三年的(de)學習,你(ni)將全面(mian)熟悉從藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)、加工到最(zui)后的(de)流通使用(yong)各方面(mian)技(ji)能,能在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)、檢驗、流通、使用(yong)和研發領域從事(shi)(shi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)檢測、合(he)理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)指導(dao)以及藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)銷售等(deng)(deng)各方面(mian)工作。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)環(huan)節,你(ni)將掌握主要藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)備、質量控制(zhi)等(deng)(deng)基本方法(fa)和技(ji)術(shu),具備使用(yong)各種大型儀器設(she)備的(de)能力,掌握先進的(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)工藝、生(sheng)(sheng)產(chan)各環(huan)節的(de)質量控制(zhi)技(ji)術(shu)。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)經營(ying)環(huan)節,你(ni)將熟悉藥(yao)(yao)(yao)(yao)事(shi)(shi)管(guan)理的(de)法(fa)規(gui)、政策與營(ying)銷的(de)基本知識,能正(zheng)(zheng)確(que)指導(dao)消費(fei)者合(he)理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao),了解中、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)儲存保管(guan)過程中的(de)變化規(gui)律,正(zheng)(zheng)確(que)對藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)進行儲存、保管(guan)、養護,正(zheng)(zheng)確(que)處(chu)理變質藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)。

    【主干課(ke)程】藥(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)專業擁有一支(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)實力雄厚、與(yu)產業高度融合的“雙師(shi)型”專職教(jiao)師(shi)隊伍,及(ji)由行業企業技(ji)(ji)術(shu)專家和能(neng)工(gong)巧匠構成的兼職教(jiao)師(shi)隊伍,將通(tong)過(guo)無(wu)機化(hua)學(xue)(xue)、有機化(hua)學(xue)(xue)、分析化(hua)學(xue)(xue)、生物(wu)化(hua)學(xue)(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)理學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制劑(ji)技(ji)(ji)術(shu)、GMP概(gai)論、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)檢驗技(ji)(ji)術(shu)、中藥(yao)(yao)(yao)(yao)調劑(ji)技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)事管理學(xue)(xue)、GSP概(gai)論、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)營銷基礎與(yu)實務等課(ke)程對你進行嚴(yan)格訓練,助(zhu)你在(zai)未來(lai)的職業生涯中一展宏圖(tu)。

    【就業(ye)(ye)方向】按照第三(san)方調(diao)研機構麥可思公司的調(diao)查(cha)數據顯(xian)示:2016年(nian)以來,藥學專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生當年(nian)平(ping)均(jun)總(zong)體就業(ye)(ye)率為97.8%,平(ping)均(jun)對(dui)口就業(ye)(ye)率超過80%。未來你可以在藥品生產經營企業(ye)(ye)、藥品檢(jian)驗部門、醫藥零(ling)售及貿易企業(ye)(ye)等相關(guan)行(xing)業(ye)(ye)從(cong)事藥學服務、藥品學術推廣、藥品技術支(zhi)持和管理工(gong)作(zuo)、藥品經營質量(liang)管理等相關(guan)工(gong)作(zuo)。

    5.食品(pin)生物技術

    5.1 食品生物技(ji)術方向

    【培(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)具有食品(pin)及功能(neng)(neng)食品(pin)加工、營養(yang)保健和食品(pin)安全(quan)質量管理等(deng)(deng)基本理論和基本技(ji)能(neng)(neng),能(neng)(neng)從事(shi)食品(pin)(包括功能(neng)(neng)性(xing)食品(pin))生(sheng)產、加工、研(yan)發、銷售及售后咨詢(xun)、安全(quan)與質量管理、營養(yang)咨詢(xun)、營養(yang)配餐(can)、健康管理等(deng)(deng)相關工作的技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。

    【主干課(ke)程】無機(ji)化學(xue)、有(you)機(ji)化學(xue)、分析化學(xue)、營(ying)養科學(xue)、食(shi)品(pin)加(jia)工技術(shu)、食(shi)品(pin)保藏(zang)技術(shu)、食(shi)品(pin)檢驗(yan)、食(shi)品(pin)安全與質量管理、功能食(shi)品(pin)加(jia)工技術(shu)、食(shi)品(pin)加(jia)工技術(shu)綜合(he)實訓、營(ying)養配(pei)餐(can)綜合(he)實訓。

    【就業(ye)方向】在(zai)食品及保(bao)健(jian)品相關企業(ye)從(cong)(cong)事生產技術管(guan)(guan)理(li)、工藝管(guan)(guan)理(li)、質(zhi)量管(guan)(guan)理(li)、產品研(yan)發、銷售等工作(zuo);在(zai)烘焙(bei)、咖啡等飲食服務(wu)行業(ye)從(cong)(cong)事相關工作(zuo);在(zai)營養及健(jian)康管(guan)(guan)理(li)公司從(cong)(cong)事相關工作(zuo)。

    5.2 生物技術及應用方向

    【培(pei)養(yang)目標】基因(yin)(yin)檢(jian)測、克隆羊、轉基因(yin)(yin)食(shi)品(pin)、疫苗(miao)接(jie)種,這些字眼無論聽過(guo)與否,只要有興趣想了解,來!你將(jiang)學會基因(yin)(yin)操作、細胞培(pei)養(yang)、免疫檢(jian)測等技術(shu)基本理論和基本技能(neng)(neng),今后你不僅能(neng)(neng)明白生命(ming)的(de)(de)奧秘(mi)還將(jiang)成為從事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食(shi)品(pin)、農業、環保等產業領域的(de)(de)產品(pin)生產、質量管(guan)理、銷售以及(ji)輔助研發等工作的(de)(de)技能(neng)(neng)人(ren)才。

    【主干課(ke)(ke)程】生(sheng)(sheng)物(wu)化學(xue)(xue)與技術、基(ji)礎(chu)微生(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)(xue)、基(ji)因操作、細胞培養、免疫檢測、生(sheng)(sheng)物(wu)制品工藝、生(sheng)(sheng)物(wu)分離(li)。難!其實不然,課(ke)(ke)程名稱聽著難學(xue)(xue)而已,課(ke)(ke)程以操作為主,做(zuo)中(zhong)學(xue)(xue),專業眾(zhong)多(duo)教授博士深(shen)入淺出(chu)的講授定會(hui)讓(rang)你變難為易。

    【就業(ye)(ye)方向】生(sheng)物專業(ye)(ye)難就業(ye)(ye),錯!那(nei)得看地(di)域,截(jie)至16年底深(shen)圳生(sheng)物產業(ye)(ye)已突破(po)2000億,7000家生(sheng)物企業(ye)(ye)等你來,只要你愿意。畢(bi)業(ye)(ye)后可華大(da)基因等牛人聚(ju)集的企業(ye)(ye)工(gong)(gong)作,也可以在食品藥品質量監督(du)部門(men)、環保化工(gong)(gong)、醫(yi)院(yuan)等事業(ye)(ye)單(dan)位(wei)工(gong)(gong)作,還可以給清華、北大(da)研究(jiu)院(yuan)等科研院(yuan)所的教授博士們做科研助理。

    6.食品營(ying)養與(yu)檢測

    【培養(yang)目(mu)標】“民以食(shi)(shi)為天,食(shi)(shi)以安(an)(an)(an)為先(xian)”。本專業以食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢驗技(ji)術為特色(se),培養(yang)掌握食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)與(yu)質量(liang)(liang)管理等基專業技(ji)能(neng),能(neng)從事食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)質量(liang)(liang)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)質量(liang)(liang)管理、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)指(zhi)導、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)評價和科學(xue)研(yan)究的技(ji)能(neng)人(ren)才,為食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)保駕護航。

    【主干課(ke)程】分析化學、儀器分析、食(shi)品(pin)理化檢(jian)驗技(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)微生物檢(jian)驗技(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)營養、食(shi)品(pin)加工技(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)安全與質量管(guan)理、食(shi)品(pin)毒理學、實驗室管(guan)理規范。

    【就業(ye)(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)(ye)生可(ke)在食(shi)(shi)品(pin)質量監督管理(li)部門(men)、檢測機構、食(shi)(shi)品(pin)行業(ye)(ye)(ye)、農產品(pin)加工業(ye)(ye)(ye)、食(shi)(shi)品(pin)安全與(yu)衛生防疫部門(men)、飲食(shi)(shi)服務行業(ye)(ye)(ye)及(ji)健康管理(li)公司等企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位從事(shi)相關工作。

    7.風(feng)景(jing)園林設計(ji)

    7.1 園林景(jing)觀設計方向

    【培養目標】掌握園(yuan)(yuan)林景觀(guan)規(gui)劃設(she)(she)計、園(yuan)(yuan)林工(gong)程施(shi)工(gong)、園(yuan)(yuan)林植物配置應用的基本(ben)理論和技能,設(she)(she)計繪制(zhi)各類園(yuan)(yuan)林景觀(guan)方(fang)案(an)和施(shi)工(gong)圖(tu)紙,進行三維建模、電腦效果圖(tu)、虛擬現實動畫表現制(zhi)作技術(shu)的技能人才。

    【主干課程】園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)制圖與設計初步、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)計算機輔助繪圖、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)建(jian)筑設計、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程等(deng)。

    【就(jiu)業方向】在城市鄉鎮規劃設(she)計院、園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀公司、建筑設(she)計公司等單位(wei)從事園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀規劃設(she)計、繪圖等方面的(de)工作。

    7.2 園林景觀工程方向(xiang)

    【培養目標】培養掌握園(yuan)林景(jing)觀設計、園(yuan)林工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)、園(yuan)林植物配置應用的基本理(li)論和(he)技能,能夠設計繪(hui)制各類園(yuan)林景(jing)觀施工(gong)(gong)圖(tu)圖(tu)紙,進行園(yuan)林景(jing)觀工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)管理(li)的技能人(ren)才。

    【主干課程(cheng)(cheng)(cheng)】園(yuan)(yuan)林(lin)制(zhi)圖與設計(ji)初步、園(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)樹(shu)木、園(yuan)(yuan)林(lin)計(ji)算機輔助繪圖、園(yuan)(yuan)林(lin)規劃設計(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)建筑設計(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)(cheng)、園(yuan)(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)(cheng)概預算等。

    【就業方(fang)向】在園(yuan)林(lin)景觀公(gong)司、地產(chan)物(wu)業、公(gong)園(yuan)、風景區管理(li)處等單(dan)位從(cong)事園(yuan)林(lin)景觀規劃設計、繪圖、園(yuan)林(lin)工程施工管理(li)及監理(li)、園(yuan)林(lin)工程預決算(suan)等方(fang)面的工作。

    7.3 園(yuan)林植物(wu)配置與管理方向(xiang)

    【培養目標】掌握園林植(zhi)物(wu)(wu)基本知(zhi)識、園林植(zhi)物(wu)(wu)微景觀設計(ji)、園林植(zhi)物(wu)(wu)配置、插花、茶藝和(he)園林植(zhi)物(wu)(wu)栽培管理等(deng)專(zhuan)業技(ji)能(neng),能(neng)從事園林植(zhi)物(wu)(wu)配置設計(ji)、園林植(zhi)物(wu)(wu)繁育與生(sheng)產、花藝設計(ji)制作和(he)茶道等(deng)工(gong)作及相(xiang)關(guan)產業崗位需要的技(ji)能(neng)人才。

    【主干課程】植物與環境、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)制(zhi)圖與設(she)計(ji)初步、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)計(ji)算機輔(fu)助繪圖、插花與花藝設(she)計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物栽培技術、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物造景、茶道等。

    【就業方向】在城管(guan)園(yuan)林(lin)(lin)部門、園(yuan)林(lin)(lin)公(gong)司、公(gong)園(yuan)、園(yuan)林(lin)(lin)會所等企(qi)事業單位從事園(yuan)林(lin)(lin)植物(wu)(wu)配置與(yu)景觀(guan)營(ying)造(zao)、花藝設計(ji)、茶道和園(yuan)林(lin)(lin)植物(wu)(wu)栽培與(yu)管(guan)養等方面的(de)工(gong)作。



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