深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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