以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字(zi)職(zhi)教(jiao)建設 共(gong)商共(gong)建共(gong)享”為主題的2020年(nian)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會(hui)在(zai)深圳(zhen)召開。來自26個國(guo)家(jia)和地區政府部門、院校機構、行業企業的近300名專家(jia)學者齊聚(ju)線(xian)上線(xian)下，共(gong)商數字(zi)經(jing)濟時代“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”國(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的機遇(yu)與挑戰，發布了《深圳(zhen)倡(chang)議》。這是繼2018年(nian)首次 “一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會(hui)成(cheng)功舉辦以來，職(zhi)業教(jiao)育(yu)領域的又一(yi)(yi)場(chang)高(gao)規格(ge)國(guo)際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究所主(zhu)辦(ban)，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)學院承辦(ban)，并(bing)得到了廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人民共(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)(zu)織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人文交(jiao)(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)原副部(bu)長(chang)魯昕(xin)，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)(zu)織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)主(zhu)任(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外(wai)聯(lian)絡部(bu)當代世(shi)界研究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)副主(zhu)任(ren)張光平(ping)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人民共(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)(zu)織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)秘書長(chang)秦昌(chang)威，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)秘書長(chang)、貴州省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳黨組(zu)(zu)成(cheng)員、廳長(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司(si)副司(si)長(chang)謝俐，廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領導致辭。開幕式(shi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)常務副會(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究所所長(chang)王揚南主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯(lu)昕(xin)在致辭中談到，今年以來，全球疫情蔓延，世界(jie)經濟低迷，隨著(zhu)新一輪(lun)科技革(ge)命和(he)(he)產業變(bian)革(ge)深入發展，國(guo)(guo)際力量(liang)對比深刻調整，和(he)(he)平的發展仍然是時代的主(zhu)題，人(ren)類命運(yun)共(gong)同(tong)體的理念深入人(ren)心。在此背景(jing)下，堅(jian)定不移的深化改革(ge)、擴大開(kai)放顯得尤為重要。統(tong)籌國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際兩個大局，科學應(ying)變(bian)、主(zhu)動求變(bian)，是中國(guo)(guo)面臨新的國(guo)(guo)際形(xing)(xing)勢(shi)和(he)(he)環(huan)境形(xing)(xing)勢(shi)作(zuo)出的戰略(lve)安(an)排。

魯昕以詳實的數據梳理(li)了自2013年“一帶(dai)一路(lu)”合(he)作倡(chang)議提出以來，教育(yu)領(ling)域取得的各項顯著(zhu)成就(jiu)，并表示中國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)應(ying)繼續(xu)圍繞共建“一帶(dai)一路(lu)”，對接所在國(guo)家的產(chan)業(ye)需(xu)求(qiu)，通(tong)過(guo)學(xue)歷教育(yu)與職(zhi)(zhi)業(ye)培訓相結合(he)的方式，培養更多(duo)高素質的技術技能人才。

在簡要闡述(shu)了中國(guo)(guo)職教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)(hui)對(dui)接科技進步、深化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合的具體舉措(cuo)后，魯(lu)(lu)昕表示，學(xue)會(hui)(hui)將充分利用“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)研討會(hui)(hui)平臺(tai)，積極(ji)發揮新時代智庫型學(xue)會(hui)(hui)作用，愿與“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線各國(guo)(guo)、各地(di)區一(yi)起，凝(ning)聚數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識(shi)，深化(hua)(hua)數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)(shi)踐，加快(kuai)數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)，共(gong)同(tong)應對(dui)當前職教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)的全(quan)球挑戰，推動(dong)構建(jian)人類命運共(gong)同(tong)體。魯(lu)(lu)昕提出(chu)，此次會(hui)(hui)議(yi)聯合26個國(guo)(guo)家和(he)地(di)區發布《深圳倡議(yi)》，必將為全(quan)面實(shi)(shi)現職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)升(sheng)級、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)發展(zhan)和(he)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)建(jian)設，凝(ning)聚共(gong)識(shi)，指(zhi)明方(fang)向，為推動(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”域內(nei)國(guo)(guo)家和(he)地(di)區職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發展(zhan)做(zuo)出(chu)更大的貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)示，今年(nian)的(de)大(da)會(hui)(hui)將主(zhu)題定為“數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)”正當其(qi)時。數(shu)字(zi)化是近(jin)年(nian)來職(zhi)教(jiao)領域面臨(lin)的(de)重大(da)變(bian)化與挑戰，疫情期間網(wang)絡教(jiao)學的(de)廣泛應用(yong)，也表(biao)明數(shu)字(zi)技(ji)術能為學習(xi)者創造更(geng)多元、更(geng)靈活的(de)學習(xi)體驗(yan)。她同(tong)時指出，數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)不僅僅只是新技(ji)術的(de)引入與應用(yong)，還應注重促進創新和改變(bian)思維方式。她感謝會(hui)(hui)議主(zhu)辦方為“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育搭建(jian)了(le)國際交流與合作的(de)平(ping)臺，希(xi)望與會(hui)(hui)嘉(jia)賓能利(li)用(yong)這次機會(hui)(hui)，互學互鑒數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)建(jian)設的(de)獨到見解與先進經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開(kai)幕(mu)式、主(zhu)旨(zhi)報告(gao)、前沿對話、校企對話和閉(bi)幕(mu)式等(deng)5個(ge)版塊(kuai)。

本次研討會內容豐富，形式新(xin)穎(ying)，分(fen)為開幕(mu)式、主(zhu)旨報(bao)告(gao)、前沿(yan)對話(hua)、校企對話(hua)和閉幕(mu)式等(deng)5個版塊，邀請了國(guo)內外近30位政府(fu)官員、專家和學者(zhe)，圍(wei)繞(rao)數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)助力全(quan)球供應(ying)鏈、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育助推新(xin)一代(dai)信息技術應(ying)用落(luo)地、5G應(ying)用細分(fen)中的職(zhi)(zhi)業教(jiao)育、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育數(shu)字化轉型的探索(suo)與實踐(jian)等(deng)主(zhu)題展開深度對話(hua)，共同探討“一帶一路”背景下數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)建(jian)設方略，推動全(quan)球職(zhi)(zhi)業教(jiao)育事業創(chuang)新(xin)和發展。

會(hui)議(yi)形成(cheng)標志性(xing)成(cheng)果(guo)——《深圳倡議(yi)：推動數(shu)字職教(jiao)共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享》。

經過深(shen)入交流和探討，會(hui)議形成(cheng)標志性成(cheng)果——《深(shen)圳倡(chang)議：推(tui)動數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享》。倡(chang)議提出，當(dang)前，世(shi)紀(ji)疫情和百年(nian)變(bian)(bian)局(ju)交織(zhi)，國(guo)(guo)際格(ge)局(ju)深(shen)刻(ke)變(bian)(bian)化(hua)(hua)，以大數(shu)(shu)據(ju)、工業(ye)(ye)(ye)(ye)互聯(lian)網、人工智能、云計算、區塊鏈等(deng)為代表的(de)(de)新一代信(xin)息技術在推(tui)動人類生產(chan)生活方式變(bian)(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)同時，也(ye)對技術技能人才的(de)(de)培養提出更高要求，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)型(xing)勢在必行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念，大力推(tui)動職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)創新，全面提高適(shi)配經濟社(she)會(hui)發展的(de)(de)能力，是“一帶一路(lu)”沿(yan)(yan)線(xian)各(ge)國(guo)(guo)和地(di)區發展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)同愿景。倡(chang)議主要內容包括(kuo)，合作(zuo)開展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)相關理(li)論研究，奠定數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)論基(ji)礎；合作(zuo)制定職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)建設標準，開發數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程，共(gong)(gong)享職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源；合作(zuo)推(tui)動“一帶一路(lu)”沿(yan)(yan)線(xian)國(guo)(guo)家和地(di)區數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技術應用和普及(ji)；通過共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享，合力開辟(pi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁(fan)榮發展新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外領導(dao)、嘉賓積(ji)極評價2020年“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教育(yu)國際(ji)研討(tao)會(hui)取得的(de)豐碩(shuo)成(cheng)(cheng)果以及為(wei)(wei)國際(ji)職業(ye)(ye)教育(yu)發展作(zuo)(zuo)出的(de)重要貢獻，高(gao)度贊賞主(zhu)辦方為(wei)(wei)辦好本(ben)屆研討(tao)會(hui)所作(zuo)(zuo)的(de)努力。本(ben)次研討(tao)會(hui)為(wei)(wei)海內外的(de)政府、行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際(ji)組織和(he)職業(ye)(ye)院校(xiao)搭建起(qi)了互學互鑒(jian)、資源共享的(de)重要平(ping)臺，對加(jia)強(qiang)職業(ye)(ye)教育(yu)數字化轉型(xing)，形成(cheng)(cheng)長期、穩定、可持(chi)續的(de)發展合作(zuo)(zuo)機制，促(cu)進(jin)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國家職業(ye)(ye)教育(yu)加(jia)強(qiang)合作(zuo)(zuo)、共同行(xing)動，打造“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教育(yu)命(ming)運共同體(ti)有著(zhu)重要意(yi)義，將進(jin)一(yi)(yi)步凝聚共識，明(ming)確(que)方向(xiang)，擴大成(cheng)(cheng)果，推動“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教育(yu)向(xiang)更高(gao)質量、更高(gao)標準(zhun)、更高(gao)水平(ping)發展。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 張(zhang) 雷 彭佳勛 徐鵬程 盧雄偉/圖）