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世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式在我校舉行

發布:2021-12-17

領(ling)導嘉(jia)賓共同為WFCP教師專(zhuan)業發展委員(yuan)會揭牌。

12月15日,世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行,會議標志著委員會正式落戶我校,并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行,共有來自中國、肯(ken)尼亞、尼日利(li)亞、芬蘭、牙買加、津巴布(bu)韋、印尼、巴西(xi)、英國、加納、加拿大(da)、澳大(da)利(li)亞、西(xi)班牙、美國、印度、毛(mao)里求斯、丹(dan)麥、馬(ma)拉維等19個國家(jia)地區(qu)的院(yuan)校機構的110名代表(biao)參會。線上主(zhu)要(yao)嘉賓(bin)包括(kuo)上嘉賓(bin)包括(kuo)世界職(zhi)業院校(xiao)(xiao)與技術大(da)學(xue)聯盟(WFCP)主(zhu)席(xi)克(ke)雷格(ge)?羅伯森(sen),中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流協會副(fu)秘書長(chang)(chang)(chang)沈(shen)雪松、余(yu)有(you)根,前聯合國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心主(zhu)任馬駿達,德國(guo)巴登騰堡雙(shuang)元制(zhi)應用技術大(da)學(xue)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)馬爾(er)先生等共60余(yu)人,線下嘉賓(bin)包括(kuo)深圳市教(jiao)(jiao)育局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領(ling),我校(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌,黨委副(fu)書記、紀委書記王慧,副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)李月等。會議(yi)分(fen)為三個(ge)階段,分(fen)別由中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流協會職(zhi)教(jiao)(jiao)分(fen)會副(fu)主(zhu)任何培和我校(xiao)(xiao)外(wai)事處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)趙(zhao)繼政主(zhu)持。

克雷格(ge)?羅伯森(sen)代(dai)表(biao)(biao)世界職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)與技術大(da)(da)學(xue)聯盟(WFCP)對(dui)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)落戶我(wo)校(xiao)表(biao)(biao)示(shi)衷心的(de)祝賀。他(ta)提到(dao),深(shen)圳是全球(qiu)(qiu)創(chuang)新與金融之城,同(tong)(tong)時(shi)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)在(zai)全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)中有(you)著非常重要的(de)地位,將(jiang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)設立在(zai)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan),使(shi)之真正成為全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)“舞(wu)臺(tai)(tai)”,吸引全球(qiu)(qiu)不同(tong)(tong)地區的(de)先進思想在(zai)此(ci)相(xiang)聚,為全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)注(zhu)入新的(de)活(huo)力。余有(you)根代(dai)表(biao)(biao)中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)(hui)感謝WFCP的(de)大(da)(da)力支持。他(ta)表(biao)(biao)示(shi),協會(hui)(hui)(hui)(hui)將(jiang)與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)一起共(gong)同(tong)(tong)做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)管理和(he)建(jian)設工作,讓委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)真正發(fa)(fa)(fa)揮其作用,成為全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)重要平(ping)臺(tai)(tai)。楊欣斌(bin)談到(dao),此(ci)次(ci)獲批成立WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui),使(shi)我(wo)校(xiao)增加(jia)了參(can)與職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際合(he)作交(jiao)流平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)設的(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)。學(xue)校(xiao)將(jiang)與中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)(hui)一道積極開(kai)展(zhan)各項活(huo)動,努(nu)力將(jiang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)建(jian)設成為國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資交(jiao)流和(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)重要平(ping)臺(tai)(tai),同(tong)(tong)時(shi)希望WFCP和(he)協會(hui)(hui)(hui)(hui)繼(ji)續對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)建(jian)設和(he)運行給(gei)予大(da)(da)力支持。

在克雷格(ge)?羅伯森(sen),沈雪(xue)松(song),余有根和(he)(he)馬駿(jun)達等(deng)嘉賓的見(jian)證下(xia),許建領、楊欣斌(bin)、王慧和(he)(he)李月(yue)(yue)共同為WFCP教(jiao)師(shi)專(zhuan)業發(fa)展委員會揭牌。隨(sui)后,李月(yue)(yue)介紹WFCP教(jiao)師(shi)專(zhuan)業發(fa)展委員會2021-2025年(nian)發(fa)展規劃(hua)暨2021年(nian)工(gong)作(zuo)計劃(hua)。

在(zai)主(zhu)旨演(yan)講(jiang)和專(zhuan)題發(fa)(fa)言環節中(zhong),前聯合國教科(ke)文組織國際(ji)職(zhi)教中(zhong)心主(zhu)任(ren)馬(ma)駿達(da)、新加坡(po)南洋理(li)工大學(xue)學(xue)習(xi)研究與發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)心主(zhu)任(ren)洪化(hua)清、德(de)國巴(ba)登符騰堡雙元制(zhi)應(ying)用技(ji)術大學(xue)副校長馬(ma)爾(er)、加拿大謝爾(er)丹學(xue)院工程學(xue)院教授(shou)馬(ma)偉菁等國際(ji)專(zhuan)家圍繞著(zhu)“后疫(yi)情時代教師發(fa)(fa)展(zhan)面臨(lin)的挑(tiao)戰(zhan)與對策”主(zhu)題,分別從(cong)挑(tiao)戰(zhan)與機(ji)遇、數(shu)字技(ji)術、管理(li)模(mo)式之構建及(ji)變(bian)革與創新等4個方面發(fa)(fa)表演(yan)講(jiang)。

據悉,WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動,力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用,進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺,推動全球職業教育高質量發展。

(外事處 李斯敏/文 宣傳部 詹(zhan)智涵(han)/圖(tu))

 

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