深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
