
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。