深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深圳市南山區留仙(xian)大(da)道7098號 郵編:518055
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