深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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