深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
