深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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