深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來，深職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)(xiao)科研從零起步跨越式發(fa)展，年度科研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。