深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教育教學改(gai)革，實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。