深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)(nian)間,學校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展,年(nian)(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)(yuan)大關,累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)(yuan),省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個,科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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