深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。