深圳職業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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