
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校闖出了一條中國特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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