深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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