
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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