深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。