深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
25年間，學校科研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研經(jing)費突破億元大關，累計科研經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)http://zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才培養，大力開展文(wen)化育(yu)人課程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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