深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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