深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興(xing)產業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服(fu)務業等重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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