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賈興東與高層次人才代表共話人才發展

發布:2018-12-21

 我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

校長下午茶活動在三尚書院舉行。

  12月(yue)20日(ri)下午,我校第(di)七次書記(ji)校長下午茶在(zai)三(san)尚書院舉(ju)行。校長賈興東(dong)與(yu)來(lai)自管理、經(jing)濟、電(dian)信、機電(dian)、計(ji)算(suan)機、汽車、化生、傳(chuan)播(bo)、教(jiao)務處、后勤處、工業中心等11個二級學院和行政部門(men)的高(gao)(gao)層次人才(cai)代表歡(huan)聚一堂,圍繞(rao)高(gao)(gao)層次人才(cai)隊伍建設,進行了(le)(le)深入交流。辦公室主(zhu)任李(li)小元、人事(shi)處處長李(li)卓梅、科研處處長劉冬參(can)加(jia)了(le)(le)討論。

  會上,賈興東(dong)首先指出,人(ren)才(cai)隊伍(wu)是一所(suo)高校(xiao)發展的核心力量。近年來(lai),學校(xiao)為(wei)打造中(zhong)國特色(se)世界一流職業院校(xiao),出臺了一系(xi)列高層次人(ren)才(cai)扶持政策,做出了很(hen)多(duo)有益探(tan)索,但(dan)也(ye)面臨一定(ding)的實際困(kun)難。“因(yin)此,如(ru)何更(geng)好(hao)地探(tan)索我校(xiao)人(ren)才(cai)梯(ti)隊建設(she),加大(da)后備人(ren)才(cai)培(pei)養力度和高層次人(ren)才(cai)支(zhi)持力度,加速(su)培(pei)養一支(zhi)優(you)秀的專業帶頭人(ren)和領(ling)軍人(ren)才(cai)隊伍(wu),培(pei)育一批高水平創(chuang)新團(tuan)隊,對學校(xiao)未來(lai)發展十分重(zhong)要。”他鼓(gu)勵(li)到(dao)場的教師代表,能圍繞人(ren)才(cai)培(pei)養工作集思廣(guang)益,暢(chang)所(suo)欲言(yan)。

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

教師代表發言。

  與(yu)會教(jiao)師(shi)(shi)代表中(zhong)既(ji)有(you)“國家萬人計劃(hua)”教(jiao)學名師(shi)(shi)、“省(sheng)特(te)支計劃(hua)”教(jiao)學名師(shi)(shi)、“千(qian)百(bai)十”省(sheng)級(ji)培(pei)養(yang)對象,也有(you)“市高校鵬城學者計劃(hua)”、市地方級(ji)領(ling)軍(jun)人才(cai)(cai)、市后(hou)備級(ji)人才(cai)(cai)、海(hai)外(wai)高層次人才(cai)(cai)等(deng)。大(da)家圍繞(rao)青(qing)年人才(cai)(cai)引進培(pei)養(yang)、高層次人才(cai)(cai)團隊建設、科(ke)研(yan)(yan)與(yu)教(jiao)學平衡、人才(cai)(cai)考核與(yu)激(ji)勵機制、科(ke)研(yan)(yan)項(xiang)目轉化、科(ke)研(yan)(yan)經費使用等(deng)眾多方面進行了熱烈討論。

  賈興東認真聆聽(ting)了每位(wei)教(jiao)(jiao)師的發(fa)言,并(bing)給(gei)予了及時的回應。對于大家提出(chu)的 “加大研發(fa)型人才培養(yang)實現產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)”、“加大二級學院在人才培養(yang)上的自主權”、“引(yin)進高(gao)水平團隊帶動學校發(fa)展”等(deng)觀點,賈興東表示高(gao)度認同。

  賈(jia)興東在總結時(shi)(shi)強調,學(xue)校將結合老師們提出(chu)的意見(jian),進一步完善(shan)(shan)人(ren)才(cai)培(pei)養管(guan)理辦法,努(nu)(nu)力(li)在部分二級學(xue)院試點改革,探索人(ren)才(cai)培(pei)養的新機(ji)制(zhi)。同時(shi)(shi),他要(yao)求相(xiang)關部門要(yao)突破現有局限,努(nu)(nu)力(li)做(zuo)大做(zuo)強增量,協同多(duo)方力(li)量,加大對人(ren)才(cai)培(pei)養政策(ce)傾斜。對于現有制(zhi)度中不合理因素要(yao)努(nu)(nu)力(li)改善(shan)(shan),及(ji)時(shi)(shi)優(you)化現有人(ren)才(cai)考(kao)核(he)制(zhi)度。他也希望廣(guang)大老師明確職責(ze),多(duo)點付出(chu),多(duo)點奉獻,為學(xue)校發展貢獻出(chu)自己的力(li)量。

(宣傳部 張雷)

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