我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日下午(wu)，我校第七次(ci)書記校長下午(wu)茶在三尚書院舉(ju)行。校長賈(jia)興東與來自(zi)管理、經(jing)濟、電信、機電、計(ji)算(suan)機、汽車、化生、傳播、教務處(chu)、后(hou)勤處(chu)、工業中心等11個二級學院和行政部門的(de)高層次(ci)人(ren)才代(dai)表歡聚(ju)一(yi)堂，圍繞高層次(ci)人(ren)才隊伍(wu)建(jian)設，進行了深入交流。辦公室(shi)主任李小元、人(ren)事處(chu)處(chu)長李卓梅、科(ke)研處(chu)處(chu)長劉冬參加了討論。
會上，賈興東(dong)首先指出(chu)，人(ren)(ren)才(cai)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)是一所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)發展的核心(xin)力(li)(li)量。近年來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)為打造中(zhong)國特色世界一流職業院校(xiao)(xiao)，出(chu)臺(tai)了(le)一系列(lie)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)扶持政(zheng)策，做出(chu)了(le)很多有益探(tan)索，但也面(mian)臨(lin)一定的實際困難。“因此，如何更好地探(tan)索我校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才(cai)梯隊(dui)(dui)(dui)建設，加大后(hou)備人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)力(li)(li)度和高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)支持力(li)(li)度，加速培養(yang)一支優秀(xiu)的專業帶(dai)頭人(ren)(ren)和領軍人(ren)(ren)才(cai)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)，培育一批高(gao)水平創新(xin)團隊(dui)(dui)(dui)，對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)未來(lai)發展十(shi)分重要。”他鼓(gu)勵到場的教師代表(biao)，能(neng)圍繞人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)工作集(ji)思廣(guang)益，暢所(suo)欲言。
教師代表發言。
與(yu)會(hui)教(jiao)(jiao)師代表中既(ji)有“國(guo)家萬人計劃”教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師、“省特支計劃”教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師、“千百十”省級培(pei)(pei)養(yang)對象，也有“市高(gao)(gao)校鵬(peng)城學(xue)者計劃”、市地方(fang)級領軍人才(cai)、市后備(bei)級人才(cai)、海外(wai)高(gao)(gao)層次人才(cai)等。大(da)家圍繞青(qing)年人才(cai)引進(jin)培(pei)(pei)養(yang)、高(gao)(gao)層次人才(cai)團隊建(jian)設、科(ke)研與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)平衡(heng)、人才(cai)考(kao)核(he)與(yu)激(ji)勵(li)機制(zhi)、科(ke)研項(xiang)目轉化、科(ke)研經費使用(yong)等眾多方(fang)面進(jin)行了熱(re)烈討(tao)論。
賈興東(dong)認真聆聽了每(mei)位教師的(de)發(fa)(fa)言，并給予了及(ji)時的(de)回應。對于(yu)大家(jia)提出的(de) “加大研發(fa)(fa)型(xing)人(ren)才培(pei)養實(shi)現產教融合”、“加大二(er)級學院在人(ren)才培(pei)養上的(de)自主權”、“引進高(gao)水平團隊(dui)帶動學校發(fa)(fa)展”等觀點，賈興東(dong)表示(shi)高(gao)度認同(tong)。
賈興東(dong)在(zai)總結時強(qiang)(qiang)調，學校將結合(he)老師(shi)們提出(chu)的意見(jian)，進一步完善人(ren)才培養管理辦(ban)法，努(nu)力(li)在(zai)部分二(er)級學院試點改(gai)革，探索人(ren)才培養的新機制。同(tong)時，他(ta)要求相關部門要突破現有(you)局限，努(nu)力(li)做大做強(qiang)(qiang)增量，協同(tong)多方力(li)量，加大對(dui)(dui)人(ren)才培養政策傾斜(xie)。對(dui)(dui)于現有(you)制度中不合(he)理因素要努(nu)力(li)改(gai)善，及時優化現有(you)人(ren)才考(kao)核制度。他(ta)也希望廣(guang)大老師(shi)明確(que)職責，多點付出(chu)，多點奉獻，為學校發(fa)展(zhan)貢獻出(chu)自己的力(li)量。
(宣傳部 張雷)
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