深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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