我校41名2018屆畢業生被華為公司錄用。

　　經過(guo)近兩個月選拔考核(he)，我(wo)校41名(ming)2018屆畢業(ye)生(sheng)先后通(tong)過(guo)業(ye)務筆(bi)試(shi)(shi)、集體面(mian)試(shi)(shi)、業(ye)務面(mian)試(shi)(shi)、綜合(he)面(mian)試(shi)(shi)等多項(xiang)考核(he)環節，日(ri)前(qian)被華為公司(si)正式錄用，成(cheng)為華為公司(si)的合(he)同管理員和文員。這也是經過(guo)校園招聘(pin)渠道入職(zhi)華為公司(si)的第(di)二批深職(zhi)院畢業(ye)生(sheng)。

　　“教學內容和企(qi)業認證標準扣得很緊，我(wo)們可以及時學到(dao)企(qi)業的最新(xin)(xin)案例和最新(xin)(xin)技術。”作為41名(ming)錄(lu)取者之一，商務英語(yu)專業畢(bi)業生劉哲莼對自己在華(hua)為未來的發展(zhan)充滿(man)信心(xin)。

　　校招數量(liang)多、規模大、質量(liang)高

　　這41名錄(lu)取的學(xue)子僅僅是(shi)深職院“成功就業(ye)(ye)大軍”的中一(yi)個縮影。為(wei)了(le)讓7700余名2018屆畢業(ye)(ye)生(sheng)盡快找到(dao)心儀的工作，我校招(zhao)就辦使出(chu)了(le)各(ge)種“招(zhao)數(shu)”。據不完全統計，從(cong)11月1日(ri)到(dao)12月20日(ri)不到(dao)兩個月里(li)(li)，該校共舉辦各(ge)類大型校園(yuan)招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)16場(chang)(chang)，先后共有約(yue)2400家(jia)用(yong)人(ren)單(dan)位來校招(zhao)聘(pin)(pin)，提供崗位21000余個，其(qi)中不乏華潤、渣(zha)打銀(yin)行、富士(shi)康科技(ji)集團(tuan)、招(zhao)商、百勝餐(can)飲(yin)等行業(ye)(ye)龍(long)頭企(qi)業(ye)(ye)。招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)規(gui)模(mo)之(zhi)大、數(shu)量之(zhi)多、質量之(zhi)高，讓不少畢業(ye)(ye)生(sheng)和用(yong)人(ren)單(dan)位都交口(kou)稱贊。“校園(yuan)招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)為(wei)我們提供了(le)更多與企(qi)業(ye)(ye)面(mian)對面(mian)交流的機會(hui)，再也不用(yong)擔心到(dao)哪里(li)(li)找實習(xi)和工作單(dan)位了(le)。”目(mu)前已經收到(dao)四(si)家(jia)公司offer的市場(chang)(chang)營銷專業(ye)(ye)黃(huang)煒(wei)鋒同學(xue)對參(can)加(jia)的兩場(chang)(chang)校園(yuan)招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)很(hen)是(shi)推崇。

　　除了(le)一站式的(de)上門服務(wu)(wu)之外，學校還(huan)保(bao)持與(yu)政(zheng)府、企業(ye)、行業(ye)之間的(de)緊密聯(lian)系，不斷拓寬學生的(de)就業(ye)渠道，為畢(bi)業(ye)生做(zuo)好服務(wu)(wu)工作(zuo)，真正做(zuo)到了(le)畢(bi)業(ye)生與(yu)用人單位(wei)之間的(de)“橋梁”。

　　訂制化求職培訓大大增加求職成功率

　　據了(le)解，學校不僅對2018屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生狀況進行了(le)全(quan)面摸(mo)底，針對不同專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)對口(kou)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向，采取定制(zhi)化的企業(ye)(ye)(ye)篩選形式，選取最合適的企業(ye)(ye)(ye)進校參(can)展，同時(shi)，還開設各種(zhong)大課、“小灶”為學生提(ti)供完備的簡(jian)(jian)歷(li)(li)指導(dao)(dao)、生涯規劃指導(dao)(dao)和(he)求(qiu)職安全(quan)指導(dao)(dao)等。不少學院還開設“精準就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)”服務，如專(zhuan)(zhuan)家(jia)“一對一”輔(fu)導(dao)(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生制(zhi)作簡(jian)(jian)歷(li)(li)，指導(dao)(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生調整求(qiu)職心態(tai)等。“輔(fu)導(dao)(dao)員的耐心鼓勵和(he)技巧輔(fu)導(dao)(dao)，讓我在(zai)面試時(shi)超常(chang)發揮。”已通過兩場面試的金(jin)融專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)張麗雙(shuang)提(ti)起老師的幫助，深表(biao)感激。

　　首次開(kai)發綜合素質研習證書

　　值(zhi)得一(yi)提的是，化(hua)生學(xue)院(yuan)博達書(shu)院(yuan)為2018屆化(hua)生學(xue)院(yuan)畢業(ye)生量身打造(zao)了一(yi)種新證(zheng)書(shu)——綜合(he)素(su)質(zhi)研習(xi)證(zheng)書(shu)，別小看這張(zhang)紙，它可是對學(xue)生在(zai)(zai)校學(xue)習(xi)、生活(huo)、發展情況的全方(fang)位(wei)記錄喲！有了它，學(xue)生在(zai)(zai)招聘會(hui)上很受用人(ren)單位(wei)的青睞。

　　“證(zheng)(zheng)書(shu)包(bao)含了(le)書(shu)院研(yan)習證(zheng)(zheng)書(shu)和(he)書(shu)院研(yan)習成績(ji)單(dan)兩(liang)部分，并經過書(shu)院的官(guan)方(fang)審(shen)核與(yu)認證(zheng)(zheng)，能讓用人單(dan)位在招聘(pin)的短時間內全面掌握畢(bi)(bi)業(ye)生現有專業(ye)水平與(yu)能力結構，免除了(le)企業(ye)對個人簡歷篩選(xuan)和(he)識(shi)別，使人才選(xuan)拔更為精確。”證(zheng)(zheng)書(shu)研(yan)發者孫世鑫老(lao)師(shi)表示，學(xue)院從首次申(shen)請證(zheng)(zheng)書(shu)的畢(bi)(bi)業(ye)生中挑選(xuan)出17名品學(xue)兼優的學(xue)生進行(xing)試點發放，并在招聘(pin)會上現場使用，取得良(liang)好的反響。從2018年開始，綜合素質研(yan)習證(zheng)(zheng)書(shu)的發放將在全學(xue)院鋪開。

　　據(ju)悉，學(xue)校多年來的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)率一直保持在(zai)96%以上，學(xue)子也(ye)深(shen)受用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)單位的(de)(de)歡迎。“深(shen)職院畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)整體素質(zhi)高，我們很愿意用(yong)(yong)(yong)深(shen)職學(xue)子。”不(bu)少企(qi)業(ye)在(zai)有(you)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)需求時最(zui)先想到的(de)(de)就(jiu)(jiu)是深(shen)職畢業(ye)生(sheng)(sheng)。招就(jiu)(jiu)辦負責人(ren)(ren)表示，學(xue)校不(bu)斷(duan)更新(xin)就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)(zuo)理念，以基層就(jiu)(jiu)業(ye)作(zuo)(zuo)為工作(zuo)(zuo)大方向，以中小企(qi)業(ye)作(zuo)(zuo)為就(jiu)(jiu)業(ye)主渠道，以推動學(xue)生(sheng)(sheng)自主創業(ye)作(zuo)(zuo)為就(jiu)(jiu)業(ye)新(xin)的(de)(de)增長點，加大投入(ru)，以生(sheng)(sheng)為本，以市(shi)場為導(dao)向，強(qiang)化(hua)就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)與服務(wu)，取(qu)得(de)了較(jiao)為顯(xian)著(zhu)的(de)(de)成效，得(de)到了社會各(ge)界的(de)(de)充分肯(ken)定。

（宣傳部 李楠）