深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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