深(shen)圳職業技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一,建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。