
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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