深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職院以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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