深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上(shang)午(wu)，智能制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)成(cheng)(cheng)立(li)大(da)會(hui)在我校音樂廳舉行，教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)中心研(yan)究所(suo)副所(suo)長(chang)(chang)劉寶(bao)民，中國青年(nian)出版總(zong)社社長(chang)(chang)皮鈞，全國機械職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)指委主任陳曉明，廣東(dong)省政府參事、深(shen)圳市(shi)(shi)工業(ye)總(zong)會(hui)主席(xi)王肇文(wen)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)黨委書記(ji)陳秋明和(he)深(shen)圳市(shi)(shi)連(lian)碩教(jiao)育(yu)投資管理有限公司董(dong)事長(chang)(chang)楊(yang)婭共同為集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)揭(jie)牌。深(shen)圳市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局職(zhi)(zhi)業(ye)與終(zhong)身教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)王小玲宣讀(du)“智能制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)”成(cheng)(cheng)立(li)批復文(wen)件，成(cheng)(cheng)立(li)大(da)會(hui)由校長(chang)(chang)賈興(xing)東(dong)主持。深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)智能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)(shu)研(yan)究院(yuan)在會(hui)上(shang)同時成(cheng)(cheng)立(li)。校企“雙(shuang)元”主體(ti)、深(shen)度融合，系(xi)統培養智能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)的(de)平臺由此誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據(ju)悉，智(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)雙(shuang)元職業教育集團由我校(xiao)和深(shen)圳市連碩教育投資(zi)管理有(you)限公(gong)司牽頭(tou)發起，聯(lian)合全國(guo)職業院校(xiao)和行業企業代(dai)表共(gong)(gong)同(tong)成立，是深(shen)入貫(guan)徹(che)落實十九大(da)精神，深(shen)化產(chan)教融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)，促進優質資(zi)源(yuan)開放(fang)共(gong)(gong)享的重大(da)舉措。集團遵循“政府引(yin)導(dao)、校(xiao)企合作(zuo)、資(zi)源(yuan)共(gong)(gong)享、互利共(gong)(gong)贏”的指導(dao)思(si)想，以就業為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)，以智(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)技術為(wei)(wei)紐帶，以“雙(shuang)元”主(zhu)體為(wei)(wei)根(gen)本保(bao)證，堅持走(zou)產(chan)教融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)的道路，通過(guo)“產(chan)、學、研、用”相結合的形式，形成政、校(xiao)、行、企四方聯(lian)動(dong)，共(gong)(gong)建供需一(yi)體、優勢(shi)互補的共(gong)(gong)贏價(jia)值鏈，打造(zao)(zao)國(guo)內最(zui)有(you)影響力(li)的跨區域(yu)、跨學科的智(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)產(chan)教融(rong)合體，為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)制造(zao)(zao)2025培養優秀技術技能(neng)人(ren)才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加(jia)快發(fa)展現代(dai)職業教育，要把(ba)深入推進集(ji)團化辦學作為重要方向，發(fa)揮出企業的重要辦學主體(ti)(ti)作用。” 成立(li)大會上，劉寶民在(zai)致辭中堅(jian)定地(di)表示。他認(ren)為，深職院攜手連碩教育發(fa)揮地(di)域優勢，牽頭成立(li)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)元職業教育集(ji)團，對于落實《中國制(zhi)造(zao)2025》和(he)(he)《制(zhi)造(zao)業人(ren)(ren)才發(fa)展規劃指南》、提(ti)(ti)升(sheng)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產業發(fa)展和(he)(he)人(ren)(ren)才培養水平(ping)具有(you)重要意義(yi)。他希望，校企雙(shuang)方能(neng)把(ba)集(ji)團辦成“供需對接(jie)、資源共享、責(ze)任共擔、合作發(fa)展”的命運共同體(ti)(ti)，為職業教育集(ji)團化辦學提(ti)(ti)供鮮活(huo)經驗，為智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產業發(fa)展提(ti)(ti)供技術技能(neng)人(ren)(ren)才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國(guo)內機械行業(ye)的職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)(ji)(ji)團多(duo)數(shu)是由學校牽(qian)頭(tou)，此次深職(zhi)院與(yu)連碩集(ji)(ji)(ji)團突(tu)破(po)傳統職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)(ji)(ji)團單一(yi)主體模式(shi)，創新(xin)提(ti)出雙(shuang)元(yuan)模式(shi)，強強聯(lian)合(he)(he)(he)共同組建雙(shuang)元(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)(ji)(ji)團。希望集(ji)(ji)(ji)團能為國(guo)內不同區域的產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)作探(tan)索出一(yi)條有效途徑。”他表示，全國(guo)機械職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)指委也將大(da)力(li)支(zhi)持智能制造(zao)雙(shuang)元(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)(ji)(ji)團的建設(she)和(he)發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立(li)寧指出，智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)雙元職教(jiao)集團和智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)術研(yan)究院的(de)成立(li)，直接(jie)切(qie)入智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)領域(yu)產教(jiao)融合與人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)關(guan)鍵環(huan)節，有助于充分調(diao)動全(quan)國和地區行業企業、高(gao)職院校的(de)優質資源，協(xie)同培(pei)養(yang)更多智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)領域(yu)的(de)高(gao)素質高(gao)技(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)，更好地促進(jin)省市乃至(zhi)全(quan)國智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)產業的(de)發(fa)展(zhan)。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團(tuan)(tuan)的(de)(de)成(cheng)立(li)是學校服務中(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)2025，落實《制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)人才(cai)發(fa)(fa)展規劃指南》，系(xi)統培養智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術技能(neng)人才(cai)的(de)(de)重要載(zai)體(ti)，也是深化職(zhi)業(ye)(ye)教育體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革，著(zhu)力(li)發(fa)(fa)揮企業(ye)(ye)在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)教育中(zhong)的(de)(de)重要辦學主(zhu)體(ti)作(zuo)用的(de)(de)有益探索。”陳秋明表(biao)示，我校一(yi)定(ding)會(hui)盡快完善集(ji)團(tuan)(tuan)治理結構，建立(li)健全高效運轉機(ji)制(zhi)(zhi)，充分發(fa)(fa)揮各成(cheng)員單位的(de)(de)作(zuo)用，努力(li)把集(ji)團(tuan)(tuan)打造(zao)成(cheng)為集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學的(de)(de)精(jing)彩樣板(ban)、職(zhi)業(ye)(ye)教育體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革創(chuang)新的(de)(de)先(xian)行地(di)、職(zhi)業(ye)(ye)教育集(ji)團(tuan)(tuan)“走出(chu)去”的(de)(de)“先(xian)鋒隊”，為深化產教融合、校企合作(zuo)貢(gong)獻發(fa)(fa)展經驗，為推進職(zhi)業(ye)(ye)教育現(xian)代(dai)化、建設制(zhi)(zhi)造(zao)強國作(zuo)出(chu)應有貢(gong)獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致力于探索中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)“雙元(yuan)制(zhi)”和“現(xian)代學徒制(zhi)”職教(jiao)模式、服務(wu)中(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)的教(jiao)育企(qi)業，楊婭相信，連碩集(ji)團(tuan)將與深職院一道(dao)，依托智能(neng)制(zhi)造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)集(ji)團(tuan)的新型平臺，充(chong)分(fen)發揮各(ge)自的特色(se)優(you)勢，構(gou)建中(zhong)(zhong)國(guo)智能(neng)制(zhi)造(zao)人(ren)才(cai)培養(yang)標準體系(xi)，創新中(zhong)(zhong)國(guo)智能(neng)制(zhi)造(zao)人(ren)才(cai)培養(yang)模式，輸出(chu)符(fu)合(he)新時(shi)代要(yao)求的智能(neng)制(zhi)造(zao)人(ren)才(cai)，共同為深圳創新、中(zhong)(zhong)國(guo)智造(zao)、全球命運共同體提(ti)供系(xi)統性的智能(neng)人(ren)才(cai)解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)制(zhi)造(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)在大會上同時成立(li)。國家“萬人計劃”創新領軍人才、教(jiao)(jiao)育部(bu)長(chang)江(jiang)學者(zhe)特聘教(jiao)(jiao)授孫立(li)寧教(jiao)(jiao)授，深(shen)(shen)圳(zhen)市政府發(fa)展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)副主任(ren)鄧盛華，深(shen)(shen)圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育局職(zhi)業與(yu)(yu)終身教(jiao)(jiao)育處(chu)處(chu)長(chang)王小玲及(ji)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)校(xiao)長(chang)賈興東共(gong)同為研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)揭(jie)牌。為了提升(sheng)智能(neng)制(zhi)造(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)(yu)應(ying)用能(neng)力，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)與(yu)(yu)蘇州大學機器(qi)人與(yu)(yu)微系統研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)、GF加工方(fang)案等(deng)國內外(wai)高水平研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)團隊和著(zhu)名行業企業深(shen)(shen)度(du)(du)合作(zuo)(zuo)，成立(li)智能(neng)制(zhi)造(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)成立(li)后，將打造(zao)高水準(zhun)、跨(kua)學科、應(ying)用型的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)平臺，在關鍵技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)及(ji)技術推廣方(fang)面作(zuo)(zuo)出積極貢(gong)獻，提升(sheng)學校(xiao)面向經濟社(she)會發(fa)展主戰場的貢(gong)獻度(du)(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立大會后，各位嘉賓、高(gao)職院(yuan)校領導以及企業代表(biao)分批參(can)觀了(le)機電、電信、汽車(che)學(xue)院(yuan)實(shi)訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午，智能(neng)制造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育集(ji)團(tuan)發起單(dan)位(wei)會(hui)議在我校留仙洞校區明(ming)德樓(lou)會(hui)議室舉行。會(hui)議由校長賈興東主(zhu)持，他介紹了(le)27家發起單(dan)位(wei)的領導嘉賓，希(xi)望通過此次會(hui)議，廣泛征(zheng)求各發起單(dan)位(wei)的意見，完善集(ji)團(tuan)的組建(jian)(jian)方案及章程(cheng)，明(ming)確下年度的工(gong)作(zuo)計劃，進一步統一思(si)想(xiang)、凝聚共識、增進友誼，盡(jin)快推動職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)各項(xiang)工(gong)作(zuo)早日(ri)落地見效。我校機電工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長鐘健(jian)介紹職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)組建(jian)(jian)方案，從必要性(xing)和可行性(xing)兩個方面論證(zheng)了(le)職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)成立是“因勢而謀、 應勢而動、順勢而為”。

　　隨后，行業領導和(he)(he)各(ge)成(cheng)員單位(wei)圍繞智能制(zhi)造(zao)(zao)雙元職教(jiao)集團這(zhe)一創(chuang)新平臺(tai)如何(he)結合中(zhong)國(guo)國(guo)情，凝聚國(guo)內外互補優勢，在中(zhong)國(guo)落(luo)地、開(kai)展、促進我國(guo)智能制(zhi)造(zao)(zao)職業教(jiao)育健康發展，提升中(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)產業的國(guo)際競爭力等問題進行了深入交流(liu)。會(hui)上，各(ge)單位(wei)還研究討論了職教(jiao)集團章(zhang)程(cheng)和(he)(he)2018年度工作計劃。

　　據(ju)了(le)解，智(zhi)能制造(zao)雙元職業(ye)教育(yu)集(ji)團成(cheng)立后(hou)(hou)，各(ge)成(cheng)員單位將開(kai)展一系列后(hou)(hou)續活動(dong)，進一步(bu)深化產教融合(he)、校企合(he)作、協同(tong)育(yu)人(ren)，探(tan)索新形勢下的中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色現代學徒(tu)制、混(hun)合(he)制、中(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)雙元制的人(ren)才培(pei)養機制，服務“一帶一路”、實現職業(ye)教育(yu)集(ji)團國(guo)際化，共(gong)同(tong)制定具有中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色、世界水準(zhun)的智(zhi)能制造(zao)行業(ye)人(ren)才培(pei)養標(biao)準(zhun)，搭(da)建政府、企業(ye)、院校資源優化配(pei)置平(ping)臺。

（宣傳部 文/李楠 巫(wu)憶蘇(su) 圖(tu)/張(zhang)雷 簡(jian)嘉禹(yu)）