深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)能(neng)制造雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)成立(li)(li)大(da)會(hui)在(zai)我校音樂廳(ting)舉行，教育(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)中心(xin)研(yan)究(jiu)所(suo)副(fu)所(suo)長劉寶(bao)民，中國青(qing)年(nian)出版總社(she)(she)社(she)(she)長皮鈞，全(quan)國機械職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)教指委主任陳(chen)曉明(ming)，廣東(dong)(dong)省政(zheng)府參(can)事、深圳市工業(ye)總會(hui)主席(xi)王(wang)肇文(wen)，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院黨委書記(ji)陳(chen)秋明(ming)和(he)深圳市連碩教育(yu)投資(zi)管理(li)有限公司董(dong)事長楊婭共(gong)同為(wei)集(ji)團(tuan)揭牌。深圳市教育(yu)局職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)與終身教育(yu)處(chu)處(chu)長王(wang)小玲宣(xuan)讀“智(zhi)能(neng)制造雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)”成立(li)(li)批復文(wen)件(jian)，成立(li)(li)大(da)會(hui)由(you)校長賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)主持(chi)。深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院智(zhi)能(neng)制造技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院在(zai)會(hui)上同時成立(li)(li)。校企(qi)“雙(shuang)元(yuan)”主體、深度融合(he)，系統培養(yang)智(zhi)能(neng)制造技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才的平臺(tai)由(you)此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職業(ye)教育(yu)集團由(you)我校(xiao)和(he)深圳市(shi)連碩教育(yu)投資管理有限公(gong)司牽頭發起，聯合(he)全(quan)國(guo)職業(ye)院(yuan)校(xiao)和(he)行業(ye)企(qi)(qi)業(ye)代表共同成立，是深入貫徹落實十九大精神，深化產教融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作，促進優質資源開放(fang)共享的重大舉措。集團遵循(xun)“政府引導(dao)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、資源共享、互利共贏(ying)”的指導(dao)思想，以(yi)就業(ye)為導(dao)向，以(yi)智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術為紐帶，以(yi)“雙元(yuan)”主體(ti)為根本保證，堅持走(zou)產教融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作的道路(lu)，通過“產、學、研、用”相結合(he)的形(xing)式，形(xing)成政、校(xiao)、行、企(qi)(qi)四方聯動，共建供需一體(ti)、優勢互補的共贏(ying)價值鏈，打造(zao)(zao)國(guo)內最有影響力的跨區域、跨學科的智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)產教融(rong)合(he)體(ti)，為中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)2025培(pei)養優秀技(ji)術技(ji)能人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)(fa)展(zhan)現代職業(ye)(ye)教(jiao)育，要把(ba)(ba)深(shen)入推進集(ji)(ji)團(tuan)化辦(ban)學(xue)(xue)作為(wei)(wei)重(zhong)要方向，發(fa)(fa)揮出企業(ye)(ye)的(de)重(zhong)要辦(ban)學(xue)(xue)主體作用。” 成立大會上，劉(liu)寶(bao)民在致辭中堅(jian)定地表示。他(ta)認為(wei)(wei)，深(shen)職院(yuan)攜手連碩教(jiao)育發(fa)(fa)揮地域優勢，牽頭成立智能(neng)(neng)制造(zao)雙元職業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)，對于落實《中國制造(zao)2025》和《制造(zao)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)(cai)發(fa)(fa)展(zhan)規劃指南》、提升智能(neng)(neng)制造(zao)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)和人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養水平(ping)具有重(zhong)要意義。他(ta)希望，校企雙方能(neng)(neng)把(ba)(ba)集(ji)(ji)團(tuan)辦(ban)成“供(gong)需對接(jie)、資源共(gong)享、責任共(gong)擔、合作發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)命運共(gong)同體，為(wei)(wei)職業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)化辦(ban)學(xue)(xue)提供(gong)鮮活經驗，為(wei)(wei)智能(neng)(neng)制造(zao)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)支撐(cheng)。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)(ti)到(dao)，“國(guo)內機(ji)械行業的職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團多(duo)數是由學校牽頭，此次(ci)深職(zhi)(zhi)院與(yu)連碩集(ji)團突破傳(chuan)統職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團單一主體模(mo)式，創新提(ti)(ti)出雙(shuang)元模(mo)式，強(qiang)強(qiang)聯合(he)共同(tong)組(zu)建雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團。希(xi)望集(ji)團能為國(guo)內不同(tong)區(qu)域的產(chan)教(jiao)融合(he)、校企合(he)作探索出一條有效途徑。”他表示，全國(guo)機(ji)械職(zhi)(zhi)業教(jiao)指委也將大力支持(chi)智能制造雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團的建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立(li)寧(ning)指出，智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙元職教(jiao)集(ji)團和智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研究(jiu)院(yuan)的(de)(de)(de)成立(li)，直接切(qie)入智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域產教(jiao)融(rong)合與人(ren)才(cai)培養的(de)(de)(de)關(guan)鍵環節(jie)，有助于充分調(diao)動全國和地(di)區行業企業、高職院(yuan)校的(de)(de)(de)優質資源，協同(tong)培養更(geng)多智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域的(de)(de)(de)高素質高技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)，更(geng)好地(di)促進省市乃至(zhi)全國智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產業的(de)(de)(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)成(cheng)立是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)服務(wu)中國制(zhi)(zhi)造(zao)2025，落實《制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)人才發展規(gui)劃指南》，系統培養(yang)智能制(zhi)(zhi)造(zao)技術技能人才的(de)(de)重要載體，也(ye)是(shi)(shi)深化(hua)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)，著力發揮企業(ye)(ye)在職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)中的(de)(de)重要辦學(xue)主(zhu)體作用(yong)(yong)的(de)(de)有(you)益探索。”陳秋明表示，我校(xiao)一定會盡(jin)快完善集團(tuan)(tuan)(tuan)治理結構，建立健全高效運轉機(ji)制(zhi)(zhi)，充分發揮各成(cheng)員單位的(de)(de)作用(yong)(yong)，努(nu)力把集團(tuan)(tuan)(tuan)打造(zao)成(cheng)為(wei)集團(tuan)(tuan)(tuan)化(hua)辦學(xue)的(de)(de)精彩樣板、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)先行地(di)、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團(tuan)(tuan)(tuan)“走出去”的(de)(de)“先鋒隊(dui)”，為(wei)深化(hua)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作貢(gong)獻(xian)發展經驗，為(wei)推(tui)進職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)、建設制(zhi)(zhi)造(zao)強(qiang)國作出應(ying)有(you)貢(gong)獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為(wei)致力(li)于探索中(zhong)國(guo)特色(se)“雙元(yuan)制(zhi)(zhi)”和“現代學徒制(zhi)(zhi)”職(zhi)教模(mo)式(shi)、服務(wu)中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)的(de)教育企業(ye)，楊(yang)婭(ya)相信，連碩集團將與深職(zhi)院一(yi)道，依(yi)托智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職(zhi)教集團的(de)新型平(ping)臺(tai)，充分(fen)發揮各自的(de)特色(se)優勢(shi)，構建中(zhong)國(guo)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才培養(yang)標準體系，創新中(zhong)國(guo)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才培養(yang)模(mo)式(shi)，輸(shu)出符合新時代要(yao)求的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才，共同(tong)為(wei)深圳創新、中(zhong)國(guo)智(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、全球命(ming)運共同(tong)體提供系統(tong)性的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)人才解決方(fang)案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)制造(zao)技(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)在大會(hui)上同(tong)時成(cheng)立(li)。國家“萬人計劃”創新領(ling)軍人才、教(jiao)育(yu)部(bu)長(chang)江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)特聘教(jiao)授孫立(li)寧教(jiao)授，深(shen)圳(zhen)市政府(fu)發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中心副(fu)主任鄧盛華，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育(yu)局職(zhi)(zhi)業與(yu)終身教(jiao)育(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)王小玲及(ji)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)長(chang)賈興東共同(tong)為研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)揭牌。為了提(ti)升智能(neng)制造(zao)技(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)應(ying)用(yong)能(neng)力，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)與(yu)蘇州大學(xue)(xue)機器人與(yu)微系統研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中心、GF加工方案(an)等(deng)國內外高水(shui)平(ping)(ping)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)團隊和著名行業企業深(shen)度(du)合作(zuo)，成(cheng)立(li)智能(neng)制造(zao)技(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)。研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)成(cheng)立(li)后(hou)，將打造(zao)高水(shui)準(zhun)、跨學(xue)(xue)科、應(ying)用(yong)型的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)平(ping)(ping)臺(tai)，在關鍵技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)及(ji)技(ji)術推廣方面作(zuo)出積極貢獻(xian)，提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)面向經濟社會(hui)發(fa)展主戰場的貢獻(xian)度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大(da)會(hui)后，各位嘉賓、高職院校領導以及(ji)企業代(dai)表分批參(can)觀(guan)了機(ji)電、電信、汽車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午(wu)，智能制造雙元職(zhi)(zhi)業教(jiao)育集團(tuan)發起單(dan)位(wei)(wei)會(hui)(hui)議(yi)在我(wo)校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)明(ming)德樓(lou)會(hui)(hui)議(yi)室舉行(xing)(xing)。會(hui)(hui)議(yi)由校(xiao)長(chang)賈興(xing)東主持，他(ta)介紹了27家發起單(dan)位(wei)(wei)的(de)領(ling)導嘉賓，希望通(tong)過此次會(hui)(hui)議(yi)，廣(guang)泛征求各發起單(dan)位(wei)(wei)的(de)意見，完善集團(tuan)的(de)組建(jian)(jian)方案及章程(cheng)，明(ming)確(que)下年度的(de)工(gong)作計劃，進一步統(tong)一思(si)想(xiang)、凝聚共識、增(zeng)進友誼，盡(jin)快推動職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)各項工(gong)作早日落地見效。我(wo)校(xiao)機電工(gong)程(cheng)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)鐘健(jian)介紹職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)組建(jian)(jian)方案，從必要性和可行(xing)(xing)性兩個(ge)方面論證了職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)成立(li)是“因勢而謀、 應勢而動、順勢而為”。

　　隨后，行業領導(dao)和各成員單(dan)位圍繞(rao)智能制造雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團這一(yi)創新平臺如何結合中(zhong)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)情，凝(ning)聚國(guo)(guo)(guo)內外(wai)互補優勢，在中(zhong)國(guo)(guo)(guo)落(luo)地(di)、開展、促進我國(guo)(guo)(guo)智能制造職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育健康發(fa)展，提(ti)升中(zhong)國(guo)(guo)(guo)制造產(chan)業的(de)國(guo)(guo)(guo)際競爭力等問題進行了(le)深入交流。會上，各單(dan)位還研究討論了(le)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團章程和2018年度工作(zuo)計劃。

　　據了解(jie)，智能制(zhi)(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團成(cheng)立后(hou)，各成(cheng)員單位將(jiang)開展一(yi)(yi)(yi)系列后(hou)續活動(dong)，進一(yi)(yi)(yi)步深化產教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作、協同育(yu)(yu)人，探(tan)索(suo)新形勢下的(de)中(zhong)國特色(se)現代學徒制(zhi)(zhi)(zhi)、混(hun)合制(zhi)(zhi)(zhi)、中(zhong)國式(shi)雙元(yuan)制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)人才培養(yang)機制(zhi)(zhi)(zhi)，服務(wu)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”、實現職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團國際(ji)化，共同制(zhi)(zhi)(zhi)定具有中(zhong)國特色(se)、世界水準的(de)智能制(zhi)(zhi)(zhi)造行(xing)業人才培養(yang)標準，搭建政府、企(qi)業、院校(xiao)資(zi)源優化配置(zhi)平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫(wu)憶蘇(su) 圖(tu)/張雷(lei) 簡嘉禹(yu)）