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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發(fa)布:2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月14日,教(jiao)育部“長(chang)江(jiang)學者”特聘教(jiao)授(shou)、教(jiao)育部十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精神(shen)“百人宣(xuan)講團”成員(yuan)(yuan)、廣(guang)東(dong)省委十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精神(shen)宣(xuan)講團成員(yuan)(yuan)、廣(guang)東(dong)教(jiao)育系統十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精神(shen)宣(xuan)講團成員(yuan)(yuan)、華南師范(fan)大(da)學馬克思主(zhu)義學院(yuan)院(yuan)長(chang)陳金龍教(jiao)授(shou)受(shou)邀來我校,在留仙洞校區(qu)圖書(shu)館報告(gao)廳為(wei)500多名師生作了題為(wei)《譜(pu)寫新時代中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)義的(de)新篇(pian)章——學習貫徹黨的(de)十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精神(shen)》的(de)精彩報告(gao)。賈興東(dong)校長(chang)主(zhu)持會議,在校校領(ling)導、校黨委委員(yuan)(yuan)、中(zhong)層干部,師生黨員(yuan)(yuan)代表(biao)以及(ji)馬克思主(zhu)義學院(yuan)全體教(jiao)師參(can)加學習。

  陳金龍(long)利用兩(liang)個(ge)多小時(shi)(shi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間,為(wei)(wei)我(wo)校師生(sheng)深度解(jie)讀了(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大的(de)(de)(de)主題與主要(yao)成果,從理(li)論淵(yuan)源、實(shi)(shi)(shi)踐基礎、時(shi)(shi)代條件和主要(yao)創(chuang)立者及集體(ti)智慧四個(ge)方面,詳(xiang)細梳理(li)了(le)(le)習近平新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)思想形成的(de)(de)(de)過(guo)程,并通(tong)過(guo)翔實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)數據和精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)案例,展現(xian)了(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)政治生(sheng)態發生(sheng)的(de)(de)(de)重大改(gai)變,分析了(le)(le)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)進入(ru)新(xin)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)內涵及重要(yao)意(yi)義(yi)(yi),強調(diao)了(le)(le)新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)歷史使命。他通(tong)過(guo)剖析社(she)會(hui)矛盾變化,不平衡和不充(chong)分的(de)(de)(de)表現(xian),指(zhi)出了(le)(le)社(she)會(hui)矛盾轉(zhuan)化的(de)(de)(de)革(ge)命意(yi)義(yi)(yi),并圍(wei)繞“兩(liang)個(ge)一(yi)(yi)百年”奮斗目(mu)標的(de)(de)(de)新(xin)部署(shu)、“五位一(yi)(yi)體(ti)”總體(ti)布局的(de)(de)(de)新(xin)謀劃(hua)、堅定不移推進全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)等作(zuo)了(le)(le)進行(xing)深入(ru)淺出的(de)(de)(de)講解(jie)。他最后指(zhi)出,黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大報告對青(qing)年提(ti)出了(le)(le)殷切的(de)(de)(de)期(qi)待(dai),希(xi)望廣大青(qing)年要(yao)堅定理(li)想信念,志存(cun)高遠,腳踏實(shi)(shi)(shi)地,勇做(zuo)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)弄潮(chao)兒,在實(shi)(shi)(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)國夢(meng)的(de)(de)(de)生(sheng)動實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)放(fang)飛青(qing)春(chun)夢(meng)想,在為(wei)(wei)人民利益的(de)(de)(de)不懈奮斗中(zhong)(zhong)書寫人生(sheng)華章(zhang)!

  整場報告主題鮮明,重點(dian)突出,既有(you)理論高度(du),又(you)深入(ru)(ru)淺出,同時緊密聯系實際,引起師生的(de)(de)(de)共鳴,深受師生歡迎。“宣(xuan)講讓(rang)我(wo)對(dui)黨的(de)(de)(de)十九大精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)學(xue)習有(you)了更(geng)(geng)加具體的(de)(de)(de)輪廓與框架(jia)。”學(xue)生黨員小王(wang)認(ren)為,要將青(qing)春夢(meng)融入(ru)(ru)中國夢(meng),不(bu)負(fu)偉(wei)大時代、不(bu)負(fu)青(qing)春年華(hua)。不(bu)少老師也紛紛表示獲益頗豐,對(dui)十九大的(de)(de)(de)內涵和精(jing)神(shen)有(you)了更(geng)(geng)加深入(ru)(ru)的(de)(de)(de)理解,對(dui)中國共產黨的(de)(de)(de)領導(dao)和中國未來的(de)(de)(de)發(fa)展充滿了期待和信(xin)心。

  賈興東(dong)(dong)在(zai)講話中(zhong)指出(chu),為深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)十九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織全(quan)校(xiao)(xiao)師生全(quan)程(cheng)(cheng)收看了(le)(le)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平總書記所(suo)作(zuo)的報(bao)告;召開了(le)(le)黨委理論(lun)中(zhong)心組(擴(kuo)大(da))學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)會(hui)(hui),邀請(qing)馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院汪婧博士(shi)對十九(jiu)(jiu)大(da)報(bao)告進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)(le)解(jie)(jie)讀;成立(li)了(le)(le)社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)研(yan)究(jiu)與傳播中(zhong)心,致(zhi)力(li)于打(da)造國內社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)研(yan)究(jiu)高地(di),推(tui)動(dong)深(shen)(shen)圳社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)研(yan)究(jiu)與建設(she),向世界(jie)傳播中(zhong)國智慧和(he)中(zhong)國方案的重(zhong)要平臺(tai);馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院組建了(le)(le)宣(xuan)講團,專(zhuan)門(men)(men)開發出(chu)了(le)(le)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)新(xin)思想開啟新(xin)征(zheng)程(cheng)(cheng)》等19門(men)(men)菜單式課程(cheng)(cheng),供全(quan)校(xiao)(xiao)各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院自選學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi),截至目前(qian),已在(zai)校(xiao)(xiao)內外宣(xuan)講30余場,扎實(shi)(shi)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)十九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)“進(jin)(jin)(jin)(jin)教材(cai)、進(jin)(jin)(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)(jin)(jin)網絡、進(jin)(jin)(jin)(jin)社團、進(jin)(jin)(jin)(jin)師生頭腦”的“五(wu)進(jin)(jin)(jin)(jin)”工作(zuo)。此次邀請(qing)陳(chen)(chen)金龍(long)教授來(lai)宣(xuan)講,是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)教育部(bu)、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省委、省委教育工委有關(guan)工作(zuo)要求,更加(jia)深(shen)(shen)入地(di)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹十九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)的重(zhong)要舉(ju)措之一(yi)(yi),他希望(wang)全(quan)校(xiao)(xiao)廣(guang)(guang)大(da)黨員干部(bu)不僅要認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi),更加(jia)深(shen)(shen)入、準(zhun)確地(di)理解(jie)(jie)和(he)把握黨的十九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen);而且要結(jie)合實(shi)(shi)際,在(zai)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建設(she)的實(shi)(shi)踐中(zhong)落(luo)實(shi)(shi)好十九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)。宣(xuan)講前(qian),賈興東(dong)(dong)校(xiao)(xiao)長專(zhuan)門(men)(men)會(hui)(hui)見陳(chen)(chen)金龍(long)教授,希望(wang)陳(chen)(chen)教授能經常(chang)來(lai)校(xiao)(xiao)指導馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與實(shi)(shi)踐工作(zuo)的開展。

(宣(xuan)傳(chuan)部 文/張 雷 圖/簡嘉禹)

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