深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖書館、圖書館微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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