11月18日，由共(gong)青團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)協(xie)、教(jiao)育(yu)部、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)社(she)科(ke)(ke)院(yuan)、全(quan)國(guo)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)和上(shang)海(hai)市(shi)(shi)政府(fu)主辦(ban)，上(shang)海(hai)大學(xue)(xue)(xue)承辦(ban)的第十五(wu)屆“挑戰(zhan)杯”全(quan)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)生課外(wai)學(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技作(zuo)品競(jing)賽終審(shen)決(jue)賽在上(shang)海(hai)大學(xue)(xue)(xue)落下帷幕(mu)。團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書記(ji)處常務(wu)書記(ji)賀軍科(ke)(ke)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)李培林，上(shang)海(hai)市(shi)(shi)委常委、常務(wu)副(fu)市(shi)(shi)長(chang)周波，團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書記(ji)處書記(ji)傅振(zhen)邦，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)協(xie)黨組成(cheng)員(yuan)、書記(ji)處書記(ji)項昌樂，全(quan)國(guo)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)主席(xi)王圣博，教(jiao)育(yu)部等相關部委代表，競(jing)賽合作(zuo)方代表以及其他(ta)相關負責人(ren)出席(xi)開幕(mu)式(shi)。我校人(ren)文學(xue)(xue)(xue)子的參賽作(zuo)品《生活事件對(dui)大學(xue)(xue)(xue)生網絡成(cheng)癮的影響機(ji)制(zhi)研究——基于廣深高校的實證調查(cha)》喜獲(huo)全(quan)國(guo)三(san)等獎(jiang)。

　　賀軍科(ke)同志在開幕式致辭中(zhong)(zhong)指出，自(zi)1989年(nian)至今，“挑戰(zhan)杯”競賽已走過十(shi)五屆(jie)發展(zhan)歷程，孕育了(le)優秀青年(nian)科(ke)技(ji)人才，展(zhan)示了(le)中(zhong)(zhong)華學(xue)子創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)風采(cai)，被譽(yu)為(wei)(wei)當代(dai)大學(xue)生(sheng)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)“奧林(lin)匹克(ke)”盛會。 “挑戰(zhan)杯”競賽對大學(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)是要(yao)以今天科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)小探索為(wei)(wei)起點，努力成(cheng)就明天創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)造的(de)(de)大成(cheng)果(guo)，為(wei)(wei)實(shi)現中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)偉大復(fu)興的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢貢獻當代(dai)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)智慧和力量。

　　據悉，本屆競賽(sai)以“青春(chun)新(xin)動(dong)能，挑戰(zhan)創未來”為主題，吸引全國32個省(sheng)（區、市(shi)）、1739所(suo)高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)28594件(jian)作(zuo)(zuo)品(pin)（不(bu)含(han)港澳地(di)區）參(can)與初賽(sai)，經過網絡初評、集中(zhong)復(fu)評、決(jue)賽(sai)問辯，共有303所(suo)高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)715件(jian)作(zuo)(zuo)品(pin)以及(ji)來自香(xiang)港科(ke)技大(da)(da)學、香(xiang)港中(zhong)文大(da)(da)學、澳門大(da)(da)學等11所(suo)著名港澳高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)40件(jian)參(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)進入終(zhong)審(shen)決(jue)賽(sai)。開(kai)創了自1989年舉辦以來的(de)(de)(de)多個“首(shou)次”：首(shou)次構(gou)建了“1+2+X”的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)賽(sai)事體(ti)系，在主體(ti)賽(sai)基礎上，舉辦“一帶一路”國際專項活動(dong)、海峽(xia)兩岸大(da)(da)學生創新(xin)挑戰(zhan)營，以及(ji)科(ke)技創新(xin)系列配套活動(dong)；首(shou)次將我國臺灣地(di)區26所(suo)高(gao)(gao)校納入“挑戰(zhan)杯”競賽(sai)框(kuang)架內開(kai)展創新(xin)創業活動(dong)；首(shou)次開(kai)辟優秀項目創業落地(di)綠色通(tong)道、舉辦創新(xin)人才招聘會。

　　經過激烈(lie)角逐，由人(ren)文學(xue)(xue)院(yuan)曹科(ke)巖老師指(zhi)導(dao)的(de)(de)、人(ren)文學(xue)(xue)院(yuan)李澤(ze)青(qing)、張少嚴(yan)、臧亞麗等(deng)同學(xue)(xue)完(wan)成的(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)類(lei)作(zuo)品《生(sheng)活事(shi)件對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)成癮的(de)(de)影(ying)(ying)響機(ji)制研究(jiu)(jiu)——基(ji)于廣深高校(xiao)的(de)(de)實證調(diao)查(cha)(cha)》，在(zai)前期獲得(de)第十四屆“挑戰(zhan)杯”廣東大(da)學(xue)(xue)生(sheng)課外(wai)學(xue)(xue)術科(ke)技(ji)作(zuo)品競賽(sai)特等(deng)獎(jiang)的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，喜獲全國三(san)等(deng)獎(jiang)，這也是我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)哲(zhe)學(xue)(xue)社(she)(she)科(ke)類(lei)作(zuo)品在(zai)該項賽(sai)事(shi)中(zhong)的(de)(de)最好(hao)成績。作(zuo)品采用(yong)青(qing)少年生(sheng)活事(shi)件量表（ASLEC）、痛(tong)苦表露(lu)指(zhi)數量表（DDI）和網(wang)(wang)絡(luo)成癮量表（IADS），對廣深地區5所高校(xiao)近1000名在(zai)校(xiao)生(sheng)問卷調(diao)查(cha)(cha)的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，運用(yong)數理(li)統計分析(xi)方法，探討(tao)了生(sheng)活事(shi)件對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)成癮的(de)(de)影(ying)(ying)響機(ji)制，尤其是自我(wo)表露(lu)的(de)(de)調(diao)節作(zuo)用(yong)。研究(jiu)(jiu)結果為(wei)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)成癮的(de)(de)預防，提供了重要的(de)(de)理(li)論依據與實踐指(zhi)導(dao)。

　　學校(xiao)(xiao)領導高度重視，全力(li)支持參賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)(zuo)；校(xiao)(xiao)團委精心組(zu)織(zhi)、積(ji)極做好賽(sai)(sai)事(shi)協調和(he)服務工作(zuo)(zuo)(zuo)；在作(zuo)(zuo)(zuo)品申報、完(wan)善等階段，參賽(sai)(sai)師生放棄休息時間，積(ji)極做調查、取(qu)(qu)數據、改文本(ben)、做訪談，反復推敲、打磨作(zuo)(zuo)(zuo)品，為榮譽的取(qu)(qu)得付出(chu)了大量(liang)的心血和(he)汗(han)水。參加本(ben)次(ci)賽(sai)(sai)事(shi)不僅(jin)展示了我校(xiao)(xiao)學子精湛(zhan)的專業技(ji)能和(he)出(chu)色的實踐能力(li)，同時也是我校(xiao)(xiao)重視大學生科技(ji)創(chuang)新思維與能力(li)培養的充分體現(xian)。

　　校團委下一(yi)(yi)步(bu)將協同相關(guan)部門(men)繼(ji)續夯實基礎、整(zheng)合資(zi)源，堅持以育人為根本(ben)、以實踐為導向，進一(yi)(yi)步(bu)加強大學生課(ke)外學術科技創新育人工作體系建(jian)設，深(shen)入推動拔尖(jian)創新人才培(pei)養模式創新，在學校第三次黨代(dai)會報告精(jing)神的(de)指引下，積極培(pei)養拔尖(jian)創新人才，為實現(xian)學校建(jian)設中國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校的(de)深(shen)職(zhi)夢而不懈努力。

　　（學生(sheng)處 校團委）