深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。